El estudiante reconoce los aspectos que cambian y los que permanecen en un comunidad a través del tiempo, valorando los descubrimientos y avances tecnológicos que mejoran la calidad de vida.

https://www.youtube.com/watch?v=tpBrlHtR3GA

ADIVINA ADIVINADOR

Representa por imagines la respuesta de cada adivinanza

Es sinónimo de cueva

Fue guarida,

Fue la primera vivienda

Que el hombre pudo encontrar.

R/naverca.

Frotando nace,

Soplando crece,

Tapado muere.

R/. GOEFU.

PRIMER ENCUENTRO:LAS COMUNIDADES TIENEN SU HISTORIA.

https://www.youtube.com/watch?v=dZYMW7UdMmE

La historia es una ciencia social que se ha interesado no solo por el trabajo de los seres humanos , sus creencias, sus realizaciones materiales. También se dedica a estudiar las transformaciones de las sociedades a través del tiempo , sus costumbres, ideas, formas de actuar, sus manifestaciones artísticas y sus avances tecnológicos. La historia ayuda a conocer nuestro origen y hacia dónde avanza nuestra sociedad.

Los historiadores investigan la forma de vida de las sociedades de diferentes épocas y lugares. Para realizar el trabajo los historiadores seleccionan el tema de trabajo y formulan la pregunta o hipótesis que quieren resolver, luego, buscan información en todas las fuentes posibles y a medida que resuelven sus preguntas, escriben el resultado se sus investigaciones y lo dan a conocer al público.

Para el estudio de la historia intervienen tres personas y cada una de ellas con una especialidad diferente pero que se complementa la una con la otra, entre ellas el PALEONTÒLOGO , ARQUEÒLOGO Y EL GEÒLOGO

Los PALEONTÒLOGOS: estudian los fósiles para desarrollar el conocimiento de las antiguas formas de vida y su medio ambiente. La paleontología es la ciencia natural que estudia cómo el medio ambiente y el clima han cambiado con el tiempo.

ARQUEÒLOGO: estudia los cambios que se producen en las sociedades, desde las primeras agrupaciones de humanos hasta las actuales, a través de restos materiales dispersos en la geografía y conservados a través del tiempo.

Los GEÒLOGO estudian la estructura, origen y evolución de la Tierra y sus recursos naturales. Pueden conocer detalles de nuestro planeta estudiando sus características como rocas, minerales, cristales, sedimentos y fósiles.

Los historiadores recurren a diversas fuentes para realizar su trabajo, como fuentes orales, escritas o materiales.

La historia de las comunidades se reconstruye gracias a la valiosa información que proporcionan las fuentes.

Las fuentes son todos los elementos que utiliza el historiador para obtener información sobre el tema que estudia.

Los historiadores recurren a diversas fuentes para realizar su trabajo.

FUENTES ORALES: Son las narraciones, cantos, leyendas, mitos y anécdotas que se transmites de una generación a otra.

FUENTES ESCRITAS: Son las cartas, documentos, registros de datos, textos, libros, noticias periodísticas, los escritos de otros historiadores.

FUENTES MATERIALES: Son los fósiles de animales, plantas y personas, palacios, templos, mapas, monedas, fotografías, vídeos, medios de transporte, herramientas, armas, utensilios, pinturas, tejidos, cerámicas.

¿Qué fuente histórica utilizarías si tuvieras que dar a conocer algunos hechos de tu comunidad a los habitantes de otra.

CONOCIENDO NUESTRO ORIGEN, ¡SABEMOS QUIENES SOMOS?

Las primeras comunidades humanas eran NÓMADAS. Significa que no tenían un lugar fijo para vivir y se desplazaban constantemente de un sitio a otro en busca de alimento

Estos primero hombres eran fuertes, vivían semidesnudos y algunos otros desnudos.

https://www.youtube.com/watch?v=KHBuCsmhzp4

ACTIVIDAD: Colorear las imágenes de nómadas y sedentarios

PERIODOS DE LA HISTORIA:

https://www.youtube.com/watch?v=HGoK_cWIMH4

PALEOLÍTICO: Los primeros seres humanos eran básicamente nómadas y se refugiaban en cuevas. Sobrevivían gracias a la recolección de frutos silvestre, la caza y la pesca. Aprendieron a fabricar objetos de huesos de animal y madera. Con el tiempo, se dieron cuenta de que si golpeaban unas piedras contra otras podían tallarlas y utilizarlas como hachas o puntas de flechas.

https://www.youtube.com/watch?v=LBi2KLq8Fgs

NEOLÍTICO: Para empezar los humanos aprendieron a pulir la piedra, es decir, a moldearla a su gusto. Esto les permitió fabricar no solo armas mucho más afiladas y precisas, sino también herramientas de uso cotidiano más útiles y resistentes .Las herramientas que empleaban eran hachas, puntas de flecha, lanzas y cuchillos. Estos instrumentos eran elaborados con piedras, huesos y troncos de los árboles. Los usaban para cazar, cortar la piel y la carne de los animales, raspar y cortar madera

https://www.youtube.com/watch?v=LBi2KLq8Fgs

NEOLÍTICO: Para empezar los humanos aprendieron a pulir la piedra, es decir, a moldearla a su gusto. Esto les permitió fabricar no solo armas mucho más afiladas y precisas, sino también herramientas de uso cotidiano más útiles y resistentes .Las herramientas que empleaban eran hachas, puntas de flecha, lanzas y cuchillos. Estos instrumentos eran elaborados con piedras, huesos y troncos de los árboles. Los usaban para cazar, cortar la piel y la carne de los animales, raspar y cortar madera

EVOLUCIÓN DEL VESTIDO

Con el paso del tiempo, los seres humanos aprendieron a elaborar sus propios vestidos con telas hechas de fibras naturales como

lino, seda, algodón y lana.

En la actualidad , las personas visten prendas elaboradas con fibras naturales y sintéticas. También emplean variados accesorios.

https://wordwall.net/play/4723/532/47

f82532b80d-historiaa-de-las-comunidades.pdf

Ibagué , tierra acogedora fue invadida durante la conquista por los europeos, quienes atemorizaron, masacraron y desplazaron a los primitivos pobladores, a nuestros indios y saquearon riquezas las que aguerridamente defendieron ellos.

Nuestra identidad es ambigua, fruto de una equivocación de consecuencias grandiosas. La cultura española se enfrentó a la aborigen, para conformar lo que hoy somos, debido a la interiorización de valores culturales que hoy nos hacen distintos y singulares.

Es nuestro deber conservar, reproducir y construir la cultura de nuestro pueblo.

EVOLUCIÓN DEL TRANSPORTE

https://www.youtube.com/watch?v=wEiInbHXQbY&feature=youtu.be

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