| Tema | EL CONFLICTO ES PARTE DE NUESTRAS VIDAS |
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| calificable? | 0 |
| Activo | 1 |
Propósito
FIN EN MENTE
Mediante el reconocimiento del conflicto como parte de nuestra vida se da un paso hacia la apropiación de conocimientos y competencias ciudadanas para la convivencia pacífica, la participación democrática, la construcción de equidad, el respeto por la pluralidad, los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario.
Motivación
Explicación
EL CONFLICTO ES PARTE DE NUESTRA VIDA
(Revisa tu libro Multiáreas paga. 362 hasta la 364)
Lo que estoy aprendiendo
El conflicto es parte de nuestra vida
Simona está enojada. Ella piensa que sus padres quieren tenerla ocupada todo el tiempo con las tareas de la casa o del colegio. A Simona le encanta ver los programas de princesas en la televisión o jugar con sus muñecas. No le gusta hacer las tareas del colegio ni ayudar con los oficios en la casa. Por esto, sus papás la castigan y le tienen un horario estricto para ver televisión.
Simona pelea mucho con Leo, su hermano. A él le gustan las aventuras de los superhéroes, pero siempre tiene que hacer lo que ella diga. Hoy, Leo decidió gritar; tenía mucha rabia e incluso trató de lastimarla mientras forcejean por el control. Los padres los reprendieron, en especial a Simona, y decidieron que durante una semana ninguno vería televisión.
Resolver los conflictos de forma pacífica
Para llevar una mejor convivencia, es necesario resolver los conflictos de forma constructiva, es decir, de forma pacífica. Un conflicto provoca emociones que se expresan con actitudes y comportamientos, que reflejan cómo lo resolvemos. Por ejemplo, el conflicto de Simona y Leo refleja una forma no adecuada de resolverlo por el error de pelear por el control.
Esta situación de conflicto les ofrece a Leo y a Simona una oportunidad para dialogar y mejorar la relación. El forcejeo y la agresión expresan deficiencia, porque afectan las relaciones entre las personas, generan incomodidad y proyectan una imagen negativa de ellas. Entender lo que sucede, dialogar, cooperar y ponerse en el lugar del otro ayuda a resolver los conflictos de forma pacífica.
Ejercicios
ACTIVIDAD 1.
ACTIVIDAD 2.
ACTIVIDAD 3.
Evaluación
Bibliografía
LIBRO MULTIÁREAS 1. EDITORIAL NORMA. BOGOTÁ, 2017.
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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| 10777 | DIAZ CARMONA DILAN DALET | 2021-10-03 22:19:20 | 2021-10-03 22:19:20 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
| 10777 | GOMEZ HERNANDEZ KAREN SOFIA | 2021-08-29 20:47:35 | 2021-08-29 20:47:35 | 1 | 2021 | Propósito | |
| 10777 | GOMEZ HERNANDEZ KAREN SOFIA | 2021-08-29 20:13:03 | 2021-08-29 20:13:03 | 1 | 2021 | Motivación | |
| 10777 | GOMEZ HERNANDEZ KAREN SOFIA | 2021-09-01 20:27:10 | 2021-09-01 20:27:10 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
| 10777 | GOMEZ HERNANDEZ KAREN SOFIA | 2021-09-01 13:31:50 | 2021-09-01 13:31:50 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
| 10777 | ROJAS VILLARREAL ROSA MARIA | 2021-08-27 19:29:41 | 2021-09-02 16:45:32 | 2 | 2021 | Explicación | |
| 10777 | ROJAS VILLARREAL ROSA MARIA | 2021-08-27 19:28:32 | 2021-09-02 16:45:23 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
| 10777 | ROJAS VILLARREAL ROSA MARIA | 2021-09-02 18:03:40 | 2021-09-02 18:03:40 | 1 | 2021 | Tarea | |
| 10777 | DIAZ GALINDO LUIS MIGUEL | 2021-08-27 11:47:41 | 2021-09-08 11:33:15 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
| 10777 | VARON GUZMAN BRIANNA SOPHIA | 2021-10-15 07:53:22 | 2021-10-15 08:01:31 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
| 10777 | VARON GUZMAN BRIANNA SOPHIA | 2021-10-15 08:00:13 | 2021-10-15 08:00:13 | 1 | 2021 | Tarea |