Guia 12 y 13: Que el estudiante mediante el software de simulación Crocodile realice montajes de circuitos electricos para diferentes contextos

Interiorizar la siguiente frase "La práctica hace la maestro"

Para tener en cuenta:

Lea, analice la información dada en este taller y responde:

Recuerde que para responder las actividades propuestas en esta guía, se van a realizar en varias secciones de trabajo, para ello vienen dividas en Actividades numeradas. Deben crear un documento en Word, guardar cada actividad como: Practica Uno, Practica Dos y así sucesivamente.

• a.Analizar y describir lo que observa de cada uno
• b.Sacar dos pantallazos uno con losinterruptores encendidos y otro con los interruptores apagados
• c.Guardar el proyecto en la carpeta solicitada crear en el punto 1, con el nombre Circuitos Simples
• d.Pasar el área de trabajo a vista Símbolos, para ello, ve por la opción ver y desactive la opción Pictures.
• e.Diseñe los mismos circuitos simples pero con símbolos. Guardar el archivo con el nombre de Circutios_Simples_2 y sacar un pantallazo para el informe que debe hacer en Word.
• f.Hacer un documento en Word con su respectiva portada donde describa paso a paso la práctica realizada con el software Crocodile.

PRACTICA DOS

Con base a los circuitos montados, realiza la siguiente actividad:

• A. Analiza y describe lo que observa en cada circuito
• B. Saca dos pantallazos: uno con losinterruptores encendidos y otro con los interruptores apagados
• C. Guardar el proyecto en la carpeta solicitada crear en el punto 1, con el nombre Circuitos_Paralelos
• D. Pasa el área de trabajo a vista Símbolos, para ello, recuerde ir a la opción ver y desactive la opción Pictures (imágenes).
• E. Diseñe los mismos circuitos paralelos pero con símbolos. Guardar el archivo con el nombre de Circutios_paralelos_2y sacar un pantallazo para el informe que debe hacer en Word.
• F. . ¿Qué sucede si cortas el flujo de corriente a uno de los receptores de cualquier circuito y enciende el interruptor.

• H. .Observa la imagen anterior y responda. En el circuito uno llega con la misma intensidad la corriente en todas las lámparas. Escriba el valor del voltaje que llega a cada una. Para ello debe tener el interruptor cerrado.
• I.Hacer un documento en Word con su respectiva portada donde describa paso a paso la práctica realizada con el software Crocodile.

Con base a los circuitos montados, realizala siguiente actividad:

• A. Analiza y describe lo que observa en cada circuito
• B. Saca dos pantallazos: uno con los interruptores encendidos y otro con los interruptores apagados
• C. Guardar el proyecto en la carpeta solicitada crear en el punto 1, con el nombre Circuitos_Mixtos
• D. Pasa el área de trabajo a vista Símbolos, para ello,recuerde ir ala opción ver y desactive la opción Pictures (imágenes).
• E. Diseñe los mismos circuitos paralelos pero con símbolos. Guardar el archivo con el nombre de Circutios_mixtos_2y sacar un pantallazo para el informe que debe hacer en Word.
• F. Responda. ¿Qué sucede si cortas el flujo de corriente a uno de los receptoresdecualquier circuito y enciende el interruptor. Justifica tu respuesta. Toma pantallazo de lo sucedido
• G. Hacer un documento en Word con su respectiva portada donde describa paso a paso la práctica realizada con el software Crocodile.

Envió de las actividades prácticas propuestas acorde a lo orientado por la maestra

prcticasconcrocodileclips-150510004500-lva1-app6891.pdf

Foro