TemaOperaciones aritméticas usando objetos y problemas cotidianos
Evidencia
calificable?1
Activo1

Propósito

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El estudiante aprende a resolver problemas a partir de la división

Motivación

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Lo¡ Ya estamos un nivel mas arriba tu puedes !

Explicación

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Desarrollar las actividades a continuación segun su enunciado.

Ejercicios

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Realiza las actividades que te indican.

C. Miss Carmen repartió 16 hojas y ella dijo: la primera mitad para el grupo "Cocodrilos" y la otra mitad para el grupo "Gatitos".

Colorea de amarillo las guías del grupo “Gatitos”.

El grupo “Cocodrilo” recibió ______ guías.

El grupo “Gatitos” recibió ______ guías.

D.

Colorea de celeste las burbujas de Alonso.

Alonso hizo ________.

E. Qué significa para ti la mitad?


¡Yo tengo la tercera parte! ¿Y tú?

Entonces con mucha justicia, resuelve estos ejercicios.

¡Tú sí puedes!


3.Reparte 100entre 10 niñas. Colorea de diferente color lo que corresponde a cada niña.

4.Reparte 21 entre 3 niños. Encierra, con diferentes colores, lo que le corresponde a cada niño.

5.Reparte 7 ratoncitos entre 7 niñas. Utiliza flechas de colores

Evaluación

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  1. Practicar lo desarrollado en la guia.

Bibliografía

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Foro

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