Tema | Lectura Saber |
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Evidencia | |
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Activo | 0 |
Propósito
Mediante estrategias de lectura y la ayuda de tu profesor, le darás respuesta a las siguientes preguntas desde tu comprensión y saberes previos.
TALLER 13
LECTURA SABER
Motivación
Explicación
1.Copia las preguntas y posibles respuestas en tu cuaderno, demás, con tu creatividad haz los dibujos y coloréalos.
2. Recuerda que las preguntas que se utilizan son de selección múltiple con única respuesta. Con un color pinta en tu cuaderno la respuesta correcta.
Ejercicios
PREGUNTAS
- -RESPONDE LAS PREGUNTAS 1, 2 Y 3 DE ACUERDO AL SIGUIENTE TEXTO:
1. Las rayas (—) en el texto se usan para diferenciar
A. la voz del abuelo y la del narrador.
B. la voz del abuelo y la de la jirafa.
C. la voz de los personajes y la de Caperucita Roja.
D. la voz de los personajes y la del narrado.
2. Los otros nombres que le da el abuelo a Caperucita Roja son:
A. Caperucita Amarilla, Caperucita Verde y Caperucita Negra.
B. tía Diomira, Caperucita Negra y Caperucita Verde.
C. Caperucita Verde, Caperucita Rosada y Caperucita Negra.
D. tía Diomira, Caperucita Amarilla y jirafa.
3. ¿La niña a quién encontró en el bosque?
A. La jirafa.
B. El lobo
C. El caballo.
D. El abuelo.
4. ¿Qué hizo el abuelo después de darle la moneda para el dulce a la niña?
A. Prendió el televisor.
B. Leyó el periódico.
C. Jugó con la niña.
D. Tomó un café.
- RESPONDE LAS PREGUNTAS 4, 5 Y 6 DE ACUERDO CON LAS IMÁGENES DE CADA UNA.
5. Con el aviso publicitario ¿qué acción busca que realicen los niños?
A. Que sonrían como los niños de la imagen.
B. Que se cepillen los dientes.
C. Que compartan tiempo con sus amigos.
D. Que compren la marca Colgate.
6. ¿Qué intención tiene el siguiente aviso publicitario?
A. Reciclar
B. contaminar.
C. Cuidar.
D. Compartir.
7. Si quieres invitar a tus compañeros de curso a tu fiesta ¿qué medio elijes para informarlos?
Evaluación
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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