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Actualizar Secuencia Didactica: 9603
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p> Taller # 8 Que los niños realicen operaciones con fracciones.</p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6912/52ea7f7d64-captura-de-pantalla-458.png" style="width: 405px; height: 329px;" width="405" height="329"></p>
Explicación
<p>Vamos a partir de convertir una fracción en equivalente , esto lo podemos hacer de dos formas:</p><p>* SIMPLIFICAR es hallar una fracción equivalente que este expresada con un numerador y un denominador menores que la de la fracción original. para esto dividimos el numerador y el denominador por alguno de los divisores comunes diferente de 1.</p><p><img src="/web/uploads/6912/290ca7fb2b-captura-de-pantalla-459.png" style="width: 214px; height: 107px;" width="214" height="107"></p><p>*COMPLIFICAR es hallar una fracción equivalente que este expresada por un numerador y un denominador mayores que la fracción original, para esto se multiplican el numerador y el denominador por el mismo número natural mayor que 1.</p><p><img src="/web/uploads/6912/8ccfb4457b-captura-de-pantalla-460.png" style="width: 206px; height: 181px;" width="206" height="181"></p>
Ejercicios
<p>1. simplificar cada fracción a su mínima expresión.</p><p><img src="/web/uploads/6912/3eef9962a3-captura-de-pantalla-461.png" width="400" height="518" style="width: 400px; height: 518px;"></p><p>2. Amplificar las fracciones.</p><p><img src="/web/uploads/6912/b6b9f74151-captura-de-pantalla-462.png"></p><p>3. completa las equivalencias, simplificando( dividir) o complificando (multiplicar).</p><p><img src="/web/uploads/6912/8fb6eb2848-captura-de-pantalla-464.png" width="524" height="304" style="width: 524px; height: 304px;"></p><p>Dos fracciones se denominan HOMOGÉNEAS si tienen el mismo denominador.</p><p>Para adicionar fracciones homogéneas adicionamos los numeradores y dejamos el mismo denominador.</p><p>Para sustraer fracciones homogéneas sustraemos los numeradores y dejamos el mismo denominador, si es posible, simplificamos el resultado y cuando es impropia la escribimos como número mixto.</p><p><img src="/web/uploads/6912/cc08f59fa3-captura-de-pantalla-465.png" width="451" height="243" style="width: 451px; height: 243px;"></p><p>4. realiza las siguientes operaciones.</p><p><img src="/web/uploads/6912/e3d3eed6cd-captura-de-pantalla-466.png"></p><p>Dos o mas fracciones se denominan HETEROGÉNEAS si tienen diferente denominador.</p><p>Para adicionar o sustraer fracciones heterogéneas hallamos fracciones equivalentes a la dada (amplificar o complificar) que sean homogéneas y resolvemos las operaciones.</p><p>5. Realiza operaciones con fracciones heterogéneas( diferente denominador) observe el ejemplo.</p><p><img src="/web/uploads/6912/8fb5a6c3d8-captura-de-pantalla-467.png" width="506" height="589" style="width: 506px; height: 589px;"></p><p>Para MULTIPLICAR FRACCIONES se multiplican los numeradores entre si y los denominadores entre sí. El producto se simplifica si es posible.</p><p>Para DIVIDIR FRACCIONES se multiplican en cruz. si es posible se simplifican.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6912/110ce8c662-captura-de-pantalla-471.png" width="311" height="201" style="width: 311px; height: 201px;"></p><p>6. Realiza las operaciones</p><p><img src="/web/uploads/6912/a3bde30c53-captura-de-pantalla-469.png"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Juego de memoria recorta las fichas y busca la pareja de equivalentes.</p><p><img src="/web/uploads/6912/917f9e0814-captura-de-pantalla-473.png" style="width: 416px; height: 179px;" width="416" height="179"></p><p><img src="/web/uploads/6912/644a1d3054-captura-de-pantalla-474.png" style="width: 427px; height: 321px;" width="427" height="321"></p>
Bibliografía
<p>Avanza matemáticas 4</p><p>capsulas de aprendizaje Colombia Aprende </p><p>vamos a aprender matemáticas 4 </p>
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