Actualizar Secuencia Didactica: 9023

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Tema

Fecha de inicio

Fecha de finalización

Propósito

Motivación

INTRODUCCIÓNPara el desarrollo de este taller necesitarás: actitud positiva, tu cuaderno de matemáticas, la cámara del celular, algo de material concreto que encontrarás en casa, además, deberás enviar evidencia de tu trabajo (fotos o documentos legibles). ¡RECUERDA!Realizar tu propio horario de trabajo, para realizar cada uno de los pasos propuestos.<v:shapetype> <v:stroke> <v:formulas> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path> <o:lock> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape> MOTIVACIÓNLectura del capítulo 4 del libro: Malditas matemáticas, Alicia en el país de los númerosAutor: Carlo FrabettiAnexo pdf<v:shape> <v:imagedata> <w:wrap> </w:wrap></v:imagedata></v:shape>EXPLORACIÓN: ¿Qué voy a aprender? Para desarrollar esta guía, debes responder en tu cuaderno (da manera individual sin tener ayuda de otras personas ni internet), las siguientes preguntas: <ul><li>a. ¿Qué son los ángulos?</li> <li>b. ¿Cómo se clasifican los ángulos?</li> <li>c. ¿Qué es el transportador?</li> <li>d. ¿Qué son las figuras geométricas planas?</li> <li>e. ¿Cuáles figuras geométricas planas conoces?</li> <li>f. Realiza un dibujo de una figura geométrica plana.</li> <li><ul><li>¡RECUERDA!</li></ul></li> <ul><li>Esta opinión será socializada en nuestra sesión sincrónica.</li></ul></ul>

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