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Actualizar Secuencia Didactica: 8246
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><span></span>Que los estudiantes reconozcan las características de una historieta y las utilicen con diversas temáticas.<o:p style="background-color: initial;"></o:p></p>
Motivación
<p>- Observa la siguiente historieta:</p><ul><li></li></ul><p><img src="/web/uploads/665/b5b7ca4a2e-historieta-ambiental.jpg" style=""></p><p><span class="redactor-invisible-space"></span><b>Responde</b>:</p> <ul><li>1.¿De qué trata la anterior historieta?</li> <li>2.¿Quiénes son los personajes?</li> <li>3.¿Quién crees fue el autor de dicha historieta y por qué la diseñó?</li> <li>4.¿Qué debes tener en cuenta al elaborar una historieta? (lo que conozcas.)</li> <li>5.¿Sobre que temas se puede elaborar una historieta?</li><li>6. ¿ Cuáles son tus historietas favoritas y por qué te gustan?</li></ul><p><span class="redactor-invisible-space"></span></p>
Explicación
<p><b>Estándar: </b>Comprendo obras literarias de diferentes géneros, propiciando así el desarrollo de mi capacidad crítica y creativa.</p><p><b>DBA:</b></p><p>10. Realiza conexiones que pueden establecerse entre textos de diferentes géneros, épocas y orígenes, identificando similitudes y diferencias entre personajes, ideas y eventos.</p><p>Al desarrollar esta temática se pretende:</p> <ul><li>Reconocer la importancia de la historieta como una forma gráfica y textual de expresar ideas. (texto discontinuo)</li> <li>Leer diversas historietas.</li> <li>Identificar las características de una historieta.</li> <li>Atender los requerimientos en la elaboración de historietas.</li> <li>Recrear diversos textos por medio de historietas.</li></ul> <p><b>CONCEPTUALIZACIÓN:</b></p><p>-Observa el siguiente video:</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU">https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU</a></p><p>-Responde:</p><p>1. ¿Qué son las historietas?</p><p>2. ¿Qué son las viñetas?</p><p>3. ¿Qué son las onomatopeyas? escribe ejemplos.</p><p>4. . ¿ Cuáles tipos de globos se emplean en este video?: explica.</p><p>5.. ¿En qué consiste el recuadro o cartelera y para que sirve?</p><p>6. ¿ De qué trata la historieta presentada en el video?</p><p><b>LA HISTORIETA</b></p><p>Una <b>historieta</b> o <b><i>cómic</i></b> es una sucesión de dibujos que constituye un <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Relato" title="Relato">relato</a>, con texto o sin texto,<u><sup> </sup></u>así como la serie de ellas que trate de la misma historia o del mismo concepto. Existen historietas con imágenes y texto y otras totalmente mudas.</p><p><b></b></p><p><b>EL LENGUAJE DE LA HISTORIETA O CÓMIC</b></p><p>El autor de una historieta o cómic organiza la historia que quiere contar distribuyéndola en una serie de espacios o recuadros llamados <b>viñetas</b>.<b></b></p> <ul> <li>El texto escrito suele ir encerrado en lo que conocemos como <b>globo</b> o <b>bocadillo</b> que sirve para integrar en la viñeta el discurso o pensamiento de los personajes y el texto del narrador. La forma de los bocadillos depende de la intencionalidad del contenido.</li> </ul> <p><b>CARACTERÍSTICAS DE UNA HISTORIETA</b></p><p>Es de carácter narrativo, considerando que: tiene la presencia de un narrador como emisor o relator de la historia; y evidencia el tiempo y la secuencia, enmarcada en viñetas. </p><p>Está representada en un lenguaje visual y verbal, teniendo en cuenta que usa imágenes y que puede o no aparecer en ella un mensaje verbal.</p><p>Cumple con la finalidad de entretener, considerando es de tipo distractora y que debe ser de una sana diversión para quiénes la leen.</p><p><b>ELEMENTOS DE UNA HISTORIETA</b></p><p><b>Viñeta</b>, es el espacio en el que se colocan a los personajes de nuestra historieta, generalmente es un recuadro. Es la unidad mínima y básica de una historieta que representa un momento de la historia</p><p><b>Dibujo</b>, representa el ambiente donde se desarrolla la historia (escenario) así como a los personajes. Van dentro de la viñeta.</p><p><b>Globos o bocadillos</b>, es el espacio donde se escribe lo que dicen o piensan los personajes de la historieta. Tiene dos partes: globo y rabillo o delta (que señala al personaje que habla)</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/665/d09b424021-imagen-globo-y-delta.jpg"></p><p> <b>Carteleras</b>, es aquello que dice el narrador y que apoya al desarrollo de la historia. Este texto va escrito en un recuadro rectangular en la parte superior de la viñeta.</p><p><b>Onomatopeya</b>, es la representación del sonido. Puede estar dentro o fuera del globo. Las más usadas son: plop (caída), zzzz (dormido), crash (choque o romper algo), splash (algo cae en el agua), entre otros.</p><p> <b>Carteleras</b>, es aquello que dice el narrador y que apoya al desarrollo de la historia. Este texto va escrito en un recuadro rectangular en la parte superior de la viñeta.</p><p><b>Onomatopeya</b>, es la representación del sonido. Puede estar dentro o fuera del globo. Las más usadas son: plop (caída), zzzz (dormido), crash (choque o romper algo), splash (algo cae en el agua), entre otros.</p><p><img src="/web/uploads/665/2d058d23c4-onomatopeya-2-comicbocadillodescargarvector.jpg" width="498" height="397" style="width: 498px; height: 397px;"><br></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/665/5b2f381bc2-palabras-comic-onomatopeya.jpg" style=""></p><p><br></p><p>RESPONDE:<br></p><ul><li>1.Menciona dos características de la historieta.</li> <li>2.¿Cuáles son los elementos de la historieta?</li> <li>3.¿En qué consiste el delta del bocadillo?</li> <li>4.Dibuja cuatro sonidos onomatopéyicos y explica que representa cada uno.</li></ul><p> <br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p><b>Observa los siguientes videos e imágenes para que respondas:</b></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Tt_NRlDK86A"><b><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/Tt_NRlDK86A" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></b></a><b></b></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XOlDpZhpxlE"><b><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/XOlDpZhpxlE" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></b></a></p><p><img src="/web/uploads/665/e8e6742783-personas-y-clases-de-globos.jpg"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XOlDpZhpxlE"><b><img src="/web/uploads/665/c735b47e54-3-imagen-bocadillos-o-comics.jpg" width="433" height="454" style="width: 433px; height: 454px;"><br></b></a></p><b>RESPONDE:</b> <li><b>1.</b><b>¿Cuál es la idea de una historieta?</b></li> <li><b>2.</b><b>¿Cómo se debe leer una historieta?</b></li> <li><b>3.</b><b>¿Nombra cinco tipos de historietas y de qué trata cada uno?</b></li> <li><b>4.</b><b>¿Qué son los planos?</b></li> <li><b>5. </b><b>Nombra las clases de planos.</b></li> <li><b>6. </b><b>Nombra los tipos de bocadillos o globos y explica de qué trata cada uno. Para ello, elabora un mapa conceptual.</b></li><b>-Lee la siguiente historieta y responde:</b><p><b></b></p><p><img src="/web/uploads/665/a3b8c3cdb5-mafalda-historieta-ambiental.png" width="774" height="429" style="width: 774px; height: 429px;"><br></p><ul><li> <b>1. </b><b>¿Qué tipo de noticia crees que Mafalda escuchó por la radio?<o:p></o:p></b> <b></b></li><li><b></b><b>2 .¿Por qué Mafalda le gastó la crema a su mamá? Explica.</b></li><li><b><o:p></o:p></b> <b>3. </b><b>¿Cómo considera Mafalda el mundo real?</b></li><li><b>4. Analiza y explica los planos empleados en cadan una de las anteriores viñetas.</b></li><li><b><o:p></o:p></b> <b>4. </b><b>¿Cuál es la enseñanza de esta historieta?</b></li></ul><p><b>-Observa la siguiente historieta muda y elabora las actividades sugeridas:</b></p><p><b><br></b></p><p><b></b></p><p><img src="/web/uploads/665/d0086c8d2d-primera-historieta-muda.jpg" width="521" height="752" style="width: 521px; height: 752px;"><br></p><li><a name="_Hlk71146489"><b>1. </b>Lee las imágenes y la secuencia de la historieta.<b></b></a></li> <li>2. .Dibuja globos para que le coloques texto a algunas de las viñetas de esta historieta muda.</li> <li>3. .Colócale un título. </li><li></li><li><span style="background-color: rgb(0, 0, 0);"></span>ACTIVIDADES ESPECIALES:</li><li>1. Observa la siguiente historieta: y responde;</li><li>1.1 Explica lo que sucede en cada una de las viñetas con el gato y el pez.</li><li>1.2 Colócale un título.</li><li>1.Explica qué clase de planos se empleó en cada una de las viñetas.</li><li>1.4 ¿Qué tipo de historieta es esta? Aventuras, ciencia ficción, policíaca, de terror, manga o cómica? Explica.</li><li></li><li><img src="https://es-static.z-dn.net/files/d33/3c0308b6509ba37356dab371f3293c13.jpg" alt="AYUDAAAA necesito hacer una historieta muda de 4 o 6 viñetas, pero no sé de qué podría tratar denme - Brainly.lat" style="" http:="" www.youtube.com="" watch?v="pKyzW50qFnE"">www.youtube.com/watch?v=pKyzW50qFnE</li> <li>3. . Elabora una historieta de mínimo seis viñetas con un mensaje sobre el tema la amistad. Este trabajo participará en un concurso de historietas del curso al cual perteneces.</li> <p><b></b></p><p> <b></b></p><p><b></b></p> <p><b></b></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Prepárate para una prueba oral y otra escrita sobre las temáticas vistas.</p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU">https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU</a></p><p><a name="_Hlk70974014"></a></p> <p>Que son las historietas</p><p><a href="https://creacionliteraria.net/2012/03/qu-es-la-historieta/">https://creacionliteraria.net/2012/03/qu-es-la-historieta/</a></p><p>La historieta o comic.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Tt_NRlDK86A">https://www.youtube.com/watch?v=Tt_NRlDK86A</a></p><p>Como leer las historietas.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=uPI-vlMQtEM">https://www.youtube.com/watch?v=uPI-vlMQtEM</a></p><p>La historieta</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XOlDpZhpxlE">https://www.youtube.com/watch?v=XOlDpZhpxlE</a></p><p>HISTORIETA - TIPOS DE HISTORIETA, PLANOS, GLOBOS, PERSONAJES</p><p>https:/</p><p><a name="_Hlk70984354">/www.youtube.com/watch?v=pKyzW50qFnE</a></p><p>Paso a paso de como hacer una historieta.</p> <p><a href="https://silvacuenca.wordpress.com/2014/10/17/tipos-de-globos-o-bocadillos/">https://silvacuenca.wordpress.com/2014/10/17/tipos-de-globos-o-bocadillos/</a></p><p>clases de bocadillos</p><p><a href="https://www.google.com/search?q=imagenes+de+historietas+de+mafalda">https://www.google.com/search?q=imagenes+de+histor...</a></p>
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