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Actualizar Secuencia Didactica: 7693
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;">TALLER 4 - PERIODO 3</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><o:p></o:p></p><p style="text-align: center;"><o:p> </o:p></p><p style="text-align: center;">PRACTICAS LECTORAS<o:p></o:p></p><p>Identificar que es un fonema y cual es la diferencia entre "Fonema consonántico" y "Fonema vocálico".<o:p></o:p></p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6900/5eaad6960c-motivacion-taller-4.png"></p>
Explicación
<p style="text-align: center;">Un <b>fonema</b></p><p>Es una unidad mínima de articulación cuyo sonido puede ser vocálico o consonántico.</p><p>Cada letra es un fonema</p><p><br></p><p><b>Tipos de fonemas</b></p> <ul> <li><b>Fonemas consonánticos</b>. Son letras consonantes, que necesitan de una letra sonante (vocal) para la elaboración de los morfemas. Son fonemas consonantes: <i>/B/, /C/, /D/, /F/, /G/, /H/, /J/, /K/, /L/, /M/, /N/, /Ñ/, /P/, /Q/, /R/, /S/, /T/, /V/, /W/, /X/, /Y/, /Z/.</i></li> </ul> <ul> <li><b>Fonemas vocálicos</b>. Son letras vocales, que se pueden utilizar en forma aislada o acompañadas de consonantes para la formación de morfemas. Son fonemas vocales: <i>/A/, /E/, /I/, /O/, /U/.</i></li></ul>
Ejercicios
<p style="text-align: center;">ACTIVIDAD 1</p><p>Rellena los espacios en blanco, teniendo en cuenta las imágenes y las palabras expresadas al final del ejercicio.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6900/5620b0358d-actividad-1-taller-4.jpg" width="557" height="789" style="width: 557px; height: 789px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;">ACTIVIDAD 2</p><p>Colorea las imágenes y completa los espacios en blanco con el fonema "S"</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6900/9dcafac597-actividad-2-taller-4.png"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;">ACTIVIDAD 3</p><p>Colorea las imágenes y completa los espacios en blanco con el fonema correspondiente.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6900/e20d814132-actividad-3-taller-4.png" width="668" height="770" style="width: 668px; height: 770px;"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;">ACTIVIDAD 4</p><p>Colorea los objetos que comiencen con la silaba al inicio de cada fila.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6900/dd49b1752b-actividad-4-taller-4.jpg"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>El desempeño en el desarrollo del taller, la participación y la puntualidad serán importantes en el resultado evaluativo. <o:p></o:p></p>
Bibliografía
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