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6673
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Actualizar Secuencia Didactica: 6673
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><strong>Guía No. 6. </strong> Que el estudiante identifique las maquinas simples y su aplicación para solucionar problemas del entorno.</p>
Motivación
<p>Ver video historia de las maquinas simples</p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/6aUf9v_Z2yU" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p>
Explicación
<p><img src="/web/uploads/6903/aacf7e6c4f-parte1guia6.jpg"></p><p><img src="/web/uploads/6903/e6f5d40dcf-parte2guia6.jpg"></p><p><img src="/web/uploads/6903/a763541e3f-parte3guia6.jpg"><br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p>Desarrolla en tu cuaderno u otro medio electrónico (Word, PowerPoint etc)la siguiente actividad:</p><p>Realizar el siguiente encabezado:</p><p>Área: _____________________________</p><p>No. Guía_ ______</p><p>Temática:_______________________________</p><p>Nombres y apellidos:_______________________</p><p>Grado: _______________________</p><p>Fecha: _______________________</p><p>Lea atentamente la información dada en la presente guía y resuelve</p>A. Resuelvelas preguntas de reflexión que están al comienzo de la guía<br>B. ¿Qué son las máquinas simples?<br>C. ¿Cuáles son los tipos de máquinas simples más utilizados?<br>D. ¿Cuál es la finalidad de las máquinas simples?<br>E..¿Cuál es la relación fuerza – Distancia en las máquinas simples?<br>F. Inserta o has el dibujo de cada una de las maquinas simples subrayadas de la guía.<br>
Evidencia
Evaluación
<p>Se tendrá en cuenta los siguientes criterios:</p><ul><li>Participación por algún medio electrónico (Plataformas educativas, WhatsApp,</li><li>videoconferencia,</li><li>telefónicamente) en la socialización del tema propuesto.</li><li>Desarrollo y entrega de Actividad de Aprendizaje (Ejercicios)</li><li>Sustentación verbal o escrita</li></ul>
Bibliografía
<p><a href="https://www.ingmecafenix.com/otros/maquinas-simples/">https://www.ingmecafenix.com/otros/maquinas-simple...</a></p>
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