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Actualizar Secuencia Didactica: 5979
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y en mi familia.<o:p></o:p></p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/BoqFpvQDj7c" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p><p><img src="/web/uploads/633/80c90b48b9-prudencia-4.png"></p><p>“Es la capacidad de pensar ante ciertos acontecimientos o actividades. Sobre los riesgos posibles que éstos conllevan. Y adecuar o modificar la conducta para no recibir o producir perjuicios innecesarios. La prudencia requiere de percepción, de discernimiento, de estar alertas de lo que sucede a nuestro alrededor. Antes de hacer un juicio y para ello hay que saber callar y escuchar. Investigar, informarse, reflexionar, tomar en cuenta la propia experiencia, antes de tomar una decisión. El necio en cambio cree todo lo que le dicen y actúa de manera emotiva, compulsiva y sin razonar. Soy prudente cuando, hablo lo indispensable, hago caso de las advertencias, sé guardar un secreto procuro evitar conflictos, analizo todo lo que escucho, cedo el paso o cuido mi salud física, mental y/o espiritual. No soy prudente cuando digo mentiras, únicamente confío en lo que pienso, manejo a exceso de velocidad, no sé elegir a mis amistades u ofendo a quien se cruce en mi camino. Conclusión: Nunca tomes una decisión sin antes pensar en las consecuencias que puede tener tus dichos y tus hechos. Las decisiones den tomarse con la cabeza no con las emociones. No podrá ser una buena decisión la que tomes estando enojado, angustiado, apasionado, entusiasmado o deprimido”.<br></p>
Explicación
<p>La prudencia se halla en un punto intermedio entre el exceso y el defecto. En ese sentido, no es prudente, ni virtuoso quien, conociendo los riesgos, actúa de manera temeraria, lanzándose de un avión para salvar a una persona que cae sin paracaídas, o quien se arroja al mar sin saber nadar, para ayudar a alguien que se está ahogando. Tampoco quien se muestra indiferente ante las necesidades de los demás o actúa con cobardía, cuando se trata de defender la vida o los derechos de las personas.<o:p></o:p></p>
Ejercicios
<p>1. ¿Estás de acuerdo con el contenido del texto? Justifica tu respuesta</p><p>2. ¿Qué opinas de las personas que, siendo expertos salvavidas en mar abierto, pierden la vida en una noche tormentosa mientras rescataban a unos náufragos? </p><p>3. ¿Hay riesgos necesarios e innecesarios?</p><p>4. ¿Has corrido riesgos innecesarios?</p><p>5. Identifica situaciones en las que deban tomarse riesgos necesarios</p><p>6. Realiza un dibujo a todo color, relacionado con el tema tratado en ésta clase.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. Revisión del cuaderno</p><p><o:p></o:p></p><p>2. Conexión a las sesiones virtuales<o:p></o:p></p><p>3. Participación en clase<span class="redactor-invisible-space"> virtual.<o:p></o:p></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Bibliografía
<p>Unidad 3, Capítulo 1: La Prudencia; Página 81.</p><p><a href="https://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/archivos/Referentes_Calidad/Modelos_Flexibles/Secundaria_Activa/Guias_del_estudiante/Etica/Etica_Grado09.pdf">https://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/archivos/Referentes_Calidad/Modelos_Flexibles/Secundaria_Activa/Guias_del_estudiante/Etica/Etica_Grado09.pdf</a></p><p><img src="/web/uploads/633/77a7d5e4d6-prudencia-5.png"><br></p>
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