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Actualizar Secuencia Didactica: 4844
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: justify;">Guía 3 y 4. Que el estudiante identifique cuales son tipos de violencia viral que existen actualmente, se concientice y haga uso responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.</p>
Motivación
<p>Video historia de vida</p>
Explicación
<p><b>EDUCACIÓN EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: USO RESPONSABLE, PREVENTIVO Y EDUCATIVO</b></p><p><img src="/web/uploads/6903/7db560f79a-prevenciontic.jpg" width="287" height="190" style="width: 287px; height: 190px;"></p><p style="text-align: justify;" rel="text-align: justify;">La violencia ha existido desde siempre pero las manifestaciones y canales para llevarla a cabo han cambiado y evolucionado con el tiempo. Actualmente con la existencia de las TIC han aparecido nuevas formas de violencia como, Grooming; acoso sexual a menores través de la red, Sexting, envío de imágenes (fotografías o vídeos) con contenido sexual por medio del móvil, la pornografía infantil, delitos informáticos, fraudes, sectas, ciberbullying (acoso entre iguales en la red).</p><p style="text-align: justify;"><b>¿SE HAN PREGUNTADO CUÁNTOS TIPOS DE VIOLENCIA VIRAL EXISTEN?</b></p><p style="text-align: justify;">Se han identificado las principales formas de violencia a las que niños, niñas y adolescentes pueden exponerse utilizando internet a través de todo tipo de dispositivos. En su vida diaria, es inevitable cierto nivel de exposición a contenidos digitales y redes sociales. Pero existen formas de violencia que pueden afectar a su desarrollo y que derivan especialmente del uso que hacen de internet para relacionarse.</p><p style="text-align: justify;"><v:shapetype> <v:stroke> <v:formulas> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path> <o:lock> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape> <v:imagedata></v:imagedata></v:shape></p><p style="text-align: justify;"><b>SEXTING SIN CONSENTIMIENTO:</b>El término sexting es el resultado de la contracción de sex (sexo) y texting (envío de mensajes) y se utiliza para denominar el intercambio de mensajes o material online con contenido sexual.</p><p style="text-align: justify;"><img src="/web/uploads/6903/ac87800b14-sexting.jpg" width="228" height="125" style="width: 228px; height: 125px;"></p><p style="text-align: justify;" rel="text-align: justify;"><b>SEXTORSIÓN:</b> El término sextorsión se refiere a la contracción de las palabras sexo y extorsión. Como su nombre indica, ocurre cuando una persona chantajea a un niño, niña o adolescente con la amenaza de publicar contenido audiovisual o información personal de carácter sexual que le involucra.</p><p style="text-align: justify;"><b>VIOLENCIA ONLINE EN LA PAREJA O EXPAREJA:</b> Esta violencia se define como el conjunto de comportamientos repetidos que pretenden controlar, menoscabar o causar daño a la pareja o expareja. Es muy probable que quien sufra o provoque violencia en el mundo físico lo haga también en el virtual.</p><p style="text-align: justify;"><b>CIBERACOSO O CYBERBULLYING:</b> El ciberacoso o cyberbullying es una forma de acoso entre menores de edad, que consiste en comportamientos repetitivos de hostigamiento, intimidación y exclusión social hacia una víctima a través de mensajes, imágenes o vídeos, que pretenden dañar, insultar, humillar o difamar.</p><p style="text-align: justify;"><b>HAPPY SLAPPING:</b>El happy slapping (bofetada feliz, en español) es un término que nace en Reino Unido y que se ha ido extendiendo alrededor del mundo durante los últimos años. Este término, aparentemente inocente, define la violencia que consiste en la grabación de una agresión, física, verbal o sexual hacia una persona, que se difunde posteriormente mediante las tecnologías de comunicación. La agresión puede ser publicada en una página web, una red social, una conversación a través del teléfono móvil (Whatsapp, Messenger, etc.).</p><p style="text-align: justify;"><b>ONLINE GROOMING O CIBEREMBAUCAMIENTO</b>:El online grooming (acoso y abuso sexual online) es un delito por el cual una persona adulta contacta con un niño, niña o adolescente a través de internet, ganándose poco a poco su confianza con el propósito de involucrarle en una actividad sexual. </p><p style="text-align: justify;"><b>EXPOSICIÓN INVOLUNTARIA A MATERIAL SEXUAL Y/O VIOLENTO:</b> Hoy en día muchísimos niñas, niños y adolescentes tienen acceso ilimitado a la red. Al usar internet, realizar búsquedas o descargar archivos en principio completamente inocentes, se encuentran con material de escenas sexuales o violentas. </p><p style="text-align: justify;">Ojo: En Colombia, otro de los males que nos trajo la pandemia, y la obligación que ella nos impuso de estar mucho más tiempo encerrados en nuestras casas, fue el crecimiento de los delitos virtuales o cibernéticos y, especialmente, los que tienen alcance o contenido sexual, una modalidad conocida como <b>sexting.</b></p><p style="text-align: justify;"><b><strong><b>Nota:</b> Los Delitos informáticos deben ser denunciados en la Fiscalía (allí hay una oficina especialmente para dar trámite a este tipo de delitos). También en la web se encuentra este sitio para denunciar </strong><a href="https://teprotejo.org/"><strong></strong></a><strong><a href="https://teprotejo.org/">https://teprotejo.org/</a></strong><br></b></p><p style="text-align: justify;"><b></b></p><p><b><img src="/web/uploads/6903/8894ffb61c-t.png" width="102" height="117" style="width: 102px; height: 117px;"></b></p><b><br></b>
Ejercicios
<p>Desarrolla en tu cuaderno u otro medio tecnológico (Word, PowerPoint etc)la siguiente actividad:</p><p>Haz un encabezado con los siguientes datos:</p><p>Nombres y apellidos:_______________________</p><p>Enseñanza /Aprendizaje: _______________________<u></u></p><p>Fecha: _______________________</p><p>Lea atentamente la información dada en la presente guía y responda la siguiente actividad:</p><p><b>ACTIVIDAD UNO</b></p><p><b></b>1.Visitar la página <a href="https://www.youtube.com/user/EnTICconfio" target="_blank">https://www.youtube.com/user/EnTICconfio </a>y ver la serie Web #EMIFAN capítulo 1, 2 y 3. Responder las siguientes preguntas</p><ul><li>De qué trata el capítulo uno</li><li>Qué enseñanzas nos deja este primer capitulo</li><li>De qué trata el capítulo dos</li><li>Qué enseñanzas nos deja este segundo capitulo</li><li>De qué delito informático habla el video</li></ul><ul><li>De qué trata el capítulo tres</li><li>Qué enseñanzas nos deja este primer capitulo</li><li>Porque no se siente bien Nicolás…justifica tu respuesta</li><li>De qué trata el capítulo tres</li><li>Qué enseñanzas nos deja este tercer capitulo</li><li>Qué paso con el reto quede Emilia</li><li></li><li><b>ACTIVIDAD DOS</b></li><li><b></b></li></ul><p>1. Visitar la página <a href="https://www.youtube.com/user/EnTICconfio" target="_blank">https://www.youtube.com/user/EnTICconfio </a>y ver la serie Web #EMIFAN capítulo5, 6, 7, 8 ,9 y 10</p><ul><li>De qué trata cada capítulo , que enseñanzas nos deja en cada uno</li><li>En qué mundo vive cada uno de los personajes de la serie</li><li>Identifica los términos cibernautas que usan en la serie y que no son comunes en nuestro diario vivir(Fuera de la red)</li><li>.En que terminó la serie</li></ul><p>2. Escribir y socializar alguna situación que conozca (No decir los verdaderos nombres) donde se haya evidenciado un delito informático....y qué solución se dio.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>Se tendrá en cuenta los siguientes criterios:</p><ul><li>Participación por algún medio tecnológico (WhatsApp, videoconferencia, telefónicamente)</li><li>Desarrollo y entrega de Actividad de Aprendizaje (ejercicio)</li><li> Actividad de sustentación en línea si hubiere lugar</li></ul>
Bibliografía
<ul><li><a href="https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/egonline_unitatedidaktikoak/es_def/adjuntos/egonline_cast.pdf">https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/egonline_unitatedidaktikoak/es_def/adjuntos/egonline_cast.pdf</a></li><li><a href="https://www.savethechildren.es/actualidad/violencia-viral-9-tipos-violencia-online">https://www.savethechildren.es/actualidad/violencia-viral-9-tipos-violencia-online</a></li><li><a href="http://www.enticconfio.gov.co/">www.enticconfio.gov.co</a></li></ul>
Foro
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