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Actualizar Secuencia Didactica: 4767
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><span style="font-size: 10px;"></span>Conozco y caracterizo producciones literarias de la tradición oral latinoamericana. Leo con sentido crítico obras literarias de autores latinoamericanos. Establezco relaciones entre obras literarias latinoamericanas, procedentes de fuentes escritas y orales.</p>
Motivación
<p><span style="font-size: 11px;">¿TE GUSTA LA POESÍA?</span></p><p><span style="font-size: 11px;">¿QUÉ TIPO DE POESIA TE GUSTA?</span></p><p><span style="font-size: 11px;">ESCOGE UNA CANCIÓN QUE TE GUSTE MUCHO Y QUE TÚ CREAS LLEVA POESÍA, ESCRIBELA EN TU CUADERNO.</span></p>
Explicación
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 10px;"><strong>TEM</strong>AS DE LA LITERATURA PREHISPÁNICA</span></p><p><span style="font-size: 10px;">El tema religioso es una constante en la literatura prehispánica. Estas civilizaciones eran politeístas y panteístas. Es decir, creían en muchos dioses y los equiparaban con el universo y la naturaleza.</span></p><p><span style="font-size: 10px;">Los mexicas, mayas e incas compartían muchas creencias, deidades y rituales comunes. Su religión estaba enraizada tanto en la tierra como en el cielo, los ritmos de las estaciones y los movimientos d<span style="color: rgb(12, 12, 12);">el <a data-ail="106653" target="_blank" href="https://www.lifeder.com/sol/" title="Sol">Sol</a></span>, la Luna y las estrellas. Por tanto, también había similitudes en los temas tratados en sus obras literarias.</span></p><p><span style="font-size: 10px;"></span><span style="font-size: 12px;"></span>AZTECA</p><p><span style="font-size: 10px;"></span>Nezahualcóyotl: <span style="font-size: 10px;">Conocido como el rey poeta de Texcoco, Nezahualcóyotl destaca como representante de la literatura mexica. 36 de sus composiciones poéticas se conservan en varias colecciones de manuscritos de cantares prehispánicos.</span></p><p><span style="font-size: 10px;">Afirman los estudiosos que en la composición se resalta la belleza de la lengua náhuatl. Asimismo, aseguran que los contenidos están llenos de profundidad filosófica. </span><span style="font-size: 10px;">La poesía de Nezahualcóyotl canta a la primavera, las flores y la llegada de la temporada de lluvias. También contiene referencias históricas y elementos autobiográficos, especialmente lo referente a su trayectoria como guerrero.</span></p><p>MAYA</p><p>POPOL VUH: <span style="font-size: 10px;">Una de las grandes piezas literarias de la literatura prehispánica maya es el <i>Popol Vuh</i>. Esta obra anónima trata de explicar las ideas sobre la formación del mundo, los mitos y pensamientos del pueblo maya-k’iche’.</span></p><p><span style="font-size: 10px;">Su contenido tiene una intención mítica al tratar de dar respuesta al origen del universo y del hombre, pero también evidencia una intención histórica que busca conservar la tradición de las grandes familias del pueblo k’iche’.</span></p><h4><i><span style="font-size: 10px;">Rabinal Achí</span></i></h4><p><span style="font-size: 10px;">Otra obra destacable es el <i>Rabinal Achí</i>; es la obra más importante del teatro precolombino. En esta se representa el sacrificio y muerte del varón de Cavek Queché.</span></p><p><span style="font-size: 10px;"></span></p><p><span style="font-size: 10px;">Otras producciones no menos importantes de la literatura maya son los <i>Libros de Chilam Balam</i>, los <i>Anales de los cakchiqueles</i> y el <i>Título de los señores de Totonicapán</i>.</span></p><p><span style="font-size: 12px;">INCA</span></p><p><span style="font-size: 10px;">OLLANTAY: La obra más conocida de la literatura inca es el drama titulado Ollantay. Se transcribió al quechua durante la Colonia y luego José Sebastián Barranca (científico naturalista, filólogo y maestro peruano) la tradujo en 1868.</span></p><p><span style="font-size: 10px;">Su transcripción estuvo a cargo de sacerdotes españoles; por ello, los historiadores dudan de su pureza. Los temas cristianos y europeos contenidos en algunas de sus partes contribuyen con esta percepción.</span></p><p><span style="font-size: 10px;">En el siglo XVI Garcilaso de la Vega registró parte de la poesía prehispánica en la obra <i>Comentarios reales</i>. Por su parte, Felipe Guamán Poma de Ayala hizo lo propio con las leyendas y canciones en su <i>Nueva crónica y buen gobierno</i>.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 12px;">CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA PREHISPÁNICA</span></p><p><span style="font-size: 10px;">A pesar de que en Mesoamérica textos sagrados, rituales poéticos y dramáticos se habían transmitido en parte por medio de la escritura jeroglífica y pictográfica, toda la literatura prehispánica se considera oral.</span></p><p><span style="font-size: 10px;">Esta se transmitía sobre todo de manera memorística de generación en generación. Tomó su forma escrita propiamente cuando se produjo la Conquista española y se introdujo el sistema alfabético. </span></p><p><span style="font-size: 10px;">Por otra parte, salvo en algunos casos —especialmente en territorio mexicano—, los textos conservados no se le atribuyen a ningún autor. Así pues, otra característica común de la literatura prehispánica es su anonimato.</span></p><p><span style="font-size: 10px;"></span></p><p><span style="font-size: 10px;">Además, los textos no son originales, en tanto que se trata de reelaboraciones realizadas bajo la influencia de la Iglesia católica y los españoles.</span></p>
Ejercicios
<p><span style="font-size: 10px;">- Busca en internet una de las obras más representativa de esta época literaria: EL POPOL VUH</span></p><p><span style="font-size: 10px;">-Inicia la lectura de esta obra para que vayas preparando tu sustentación de la obra </span></p><p><span style="font-size: 10px;">-Vas a ubicar: tema, espacio, personajes, tiempo y lo vas registrando en el cuaderno.</span></p>
Evidencia
Evaluación
<p>-se revisará el trabajo con la lectura para sus correcciones </p><p>-se evaluará la declamación de la poesía en un video no mayor a un minuto </p>
Bibliografía
<p>colombiaaprende</p><p>santillana</p>
Foro
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