Es importante que los estudiantes asistan a las clases virtuales para que escuchen las explicaciones de la docente. Es muy importantísimo su participación en ella.
Ejercicios de práctica:
Instrucciones:
- Vea primero el vídeo
- En su cuaderno soluciones el ejercicio paso a paso
- Si se equivocó vuelva a ver el vídeo e inicie.
Ángulos:
- 1.Analiza, recuerda y responde:
- a .Un ángulo es….Y explique.
- b. ¿Qué ángulos conoce? Nómbralos.
- c. ¿Cómo se traza un ángulo? Realiza siete. Explica el proceso.
- d. Trace los siguientes ángulos y explica el proceso matemático que utilizaste: 45°, -90° 225°, 405°, -180°, 540°, 800°.
- e. En su entorno, observa y traza siete ángulos en su cuaderno, luego crea un problema para cada uno. Explica qué clase de ángulo utiliza.
- f. Mida, trace y crea un problema para los siguientes ángulos: 30, 45, 90, -10, -120.
- g. Crea un problema con los ángulos de 25 y -25, trázalos y explica
- h. Dibuja los ángulos: 90°, 45° y 180° y transforma los mismos a radianes.
- i. Dos ángulos A y B se llaman suplementarios si la suma de sus medidas es igual a la medida de un ángulo llano, es decir, si A+B= 180°. Define y traza un triángulo rectángulo.
Clases de Triángulos:
- Según la medida de sus lados:
- Equilátero, los tres lados tienen la misma medida.
- Isósceles, dos de sus lados tienen la misma medida.
- Escaleno, sus tres lados tienen diferente medida.
- De acuerdo a lo anterior, para recordar y practicar, realiza tres ejemplos de cada uno en su cuaderno con medidas diferentes.
- Según la medida de sus lados:
- Acutángulo, todos sus ángulos son agudos.
- Obtusángulo, tiene un ángulo obtuso.
- Rectángulo, tiene un ángulo recto.
- Con base en lo anterior, practica y realiza tres ejemplos de gráficos de estos triángulos con medidas diferentes en tú cuaderno.
Teorema de Pitágoras:
- Analicemos el título: “Teorema de Pitágoras”
¿Qué es un teorema? Consulte.
¿Quién es Pitágoras?. Consulte.
Con sus propias palabras explique qué aprenderá con la demostración del teorema de Pitágoras.
