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Actualizar Secuencia Didactica: 4329
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Buscar información presente dentro de un texto para resolver preguntas de comprensión lectora.</p><p style="text-align: center;"><strong></strong>TALLER 2. Lectura Saber<br></p><p style="text-align: center;"><b>Interpretación de textos</b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><p style="text-align: center;"><b>Factor-. Comprensión e interpretación textual </b></p>
Motivación
<p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6901/9f16466873-imagen15.png"><br></p><p>- Busca en YouTube la canción “leer es mi cuento”</p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/ZlBZhYcIL1k" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p>- Escucha la canción varias veces e intenta aprenderla.</p><p>- Realiza en el cuaderno un dibujo relacionado con la canción.</p>
Explicación
<p style="text-align: center;"><em></em><img src="/web/uploads/6901/6353cc1638-imagen16.jpg" width="190" height="243" style="width: 190px; height: 243px;"></p><p>En el cuaderno responder según la información contenida en la invitación. </p><ul><li>-¿Cuándo se realizará el evento? _________________</li> <li>-¿Dónde sucederá? ___________________</li> <li>-¿Qué va a suceder ese día? ________________</li></ul>
Ejercicios
<p><img src="/web/uploads/6901/d9e57cb1df-imagen17.png"></p><p>Elaborar una mini cartelera en hoja blanca o cartulina escribiendo el texto, incluyendo los dibujos.</p><ul><li>-Leer varias veces el texto. </li> <li>-Según la imagen resolver.</li> <li>A la celebración están invitados ___________ y __________.</li> <li>El aniversario se celebrará el día __________________</li> <li>La fiesta se realizará en ___________________</li> <li>A los concursos puedo llevar ______________ y ____________. </li> <li>En la noche habrá un espectáculo de _______________.</li> <li>Esta celebración va a ser muy _____________.</li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p><img src="/web/uploads/6901/252c8def0a-imagen18.png"></p><p><img src="/web/uploads/6901/aa86a6dc22-imagen19.png">-Escribir en el cuaderno las dos preguntas de comprensión lectora y señalar la respuesta correcta, según la información vista en la invitación.</p><p><span></span>-Elaborar y colorear un dibujo relacionado con el texto leído.</p><p><span></span>-Buscar en el diccionario el significado de:</p><ul> <li>Aniversario</li> <li>Concurso</li> <li>Mascota</li> <li>Fuego</li> <li>Evento</li> <li>Divertir</li></ul><p><br></p><p>-Escribir en el cuaderno:<br>-Los textos informativos nos permiten enterarnos sobre noticias y eventos de actualidad, que tienen mucha importancia. Los carteles son textos informativos. </p>
Bibliografía
<p>Textos “competencias comunicativas 5”</p><p>“Habilidades comunicativas 5”</p>
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