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Actualizar Secuencia Didactica: 4179
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Comprendo la relación de las funciones de los seres vivos con las que realizan los organelos en las células y las comparo con una fábrica.</p><p style="text-align: center;">TALLER 1</p><p style="text-align: center;">LA CÉLULA</p>
Motivación
<p>Piensa en las siguientes preguntas: ¿por qué se define la célula como la unidad estructural y funcional de los seres vivos? ¿Serán todas las células iguales? ¿Todos los seres vivos tienen células?</p><p>Todos los seres vivos cumplen diversas funciones: respiran, se reproducen, transforman el alimento, se mueven y eliminan sustancias. A nivel celular, también se identifican estas funciones.</p>
Explicación
<p><b>Estructura y función de la célula</b></p><p>La <b>célula </b>es la unidad estructural, funcional y de reproducción de los seres vivos. Todos los seres vivos están constituidos por células: las bacterias, las plantas, todos los animales que pasen por tu mente, tienen células.</p><p><img src="/web/uploads/6923/9d953bc10c-imagen1.png" style=""></p><p><b>Formas de las células</b></p><p><b></b></p><p>Podemos encontrar dos tipos de células según su forma:</p><p>? Células de forma variable o regular: son células que constantemente cambian de forma, según se cumplan sus diversos estados fisiológicos. Por ejemplo, los leucocitos en la sangre son esféricos y en los tejidos toman diversas formas.</p><p>? Células de forma estable, regular o típica: la forma estable de las células en los organismos multicelulares se debe a cómo se han adaptado para cumplir ciertas funciones en determinados tejidos u órganos. Entre estas encontramos células:</p><p><b>a. </b>Isopiamétricas: tienen sus tres dimensiones casi iguales. Pueden ser: esféricas, como óvulos y cocos (bacterias); ovoides, como las levaduras; cúbicas, como en la tiroides.</p><p><b>b. </b>Aplanadas: sus dimensiones son mayores que su grosor. Generalmente, forman tejidos de revestimiento, como las células epiteliales.</p><p><b>c. </b>Alargadas: presentan un eje mayor que el otro. Estas células forman parte de ciertas mucosas que tapizan el tubo digestivo; otro ejemplo son las fibras musculares.</p><p><b>d. </b>Estrelladas: como las neuronas, dotados de varios apéndices o prolongaciones que le dan un aspecto estrellado.</p><p>Tamaño de las células</p><p>Las células las podemos dividir en tres grupos:</p><p>? Células macroscópicas: son células observadas fácilmente a simple vista. Esto obedece al gran volumen de alimentos de reserva que contienen. Ejemplo: la yema de huevo de las aves y reptiles, que alcanzan varios centímetros de longitud.</p><p>? Células microscópicas: observables únicamente en el microscopio y su tamaño se expresa con la unidad de medida llamada micro o micrón. Ejemplo: los glóbulos rojos o hematíes, las amebas, etc.</p><p>? Células ultramicroscópicas: son muy pequeñas y observables únicamente con el microscopio electrónico. En este caso se utiliza como unidad de medida el milimicrón (mu), que es la millonésima parte del milímetro o la milésima parte de una micra.</p><p><b>Los organelos de la célula</b></p><p><b></b></p><p>Dentro de una célula hay estructuras mucho más pequeñas que la conforman y que realizan las distintas funciones, estas estructuras son llamadas <b>organelos. </b>En general las células se componen de membrana celular, citoplasma y núcleo. Las células vegetales, los hongos, las algas y algunas bacterias poseen otra estructura: la pared celular, que rodea la membrana celular.</p><p>En el citoplasma se encuentran los otros organelos como la mitocondria (respiración); el retículo endoplasmático (transporte); ribosomas (síntesis de proteínas); aparato de Golgi (almacenamiento); cloroplastos que están solamente en las células vegetales y son productores de energía fotosíntesis).</p><p>El núcleo es el centro de control de la célula; regula y controla todas las funciones celulares.</p><p><img src="/web/uploads/6923/b354bd10b4-imagen2.png"></p><p><br></p>
Ejercicios
<p><img src="/web/uploads/6923/da030e6429-imagen3.png"></p>
Evidencia
Evaluación
<p><b>1. </b>Lee y analiza la descripción de cada organelo, luego en tu cuaderno dibuja una célula animal y una vegetal. Recuerda escribir el nombre de los organelos.</p><p><span></span></p><p><img src="/web/uploads/6923/76cee232f6-imagen4.png" style="" b"="">2. ¿Por qué no es posible ver las células a simple vista o con una lupa?</p><p><b>3. </b>Si tu piel está formada de células, ¿cómo podrías dibujarla para evidenciar estas estructuras?</p><p><br></p>
Bibliografía
<p>Ministerio de Educación- Retos para Gigantes<o:p></o:p></p>
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