Actualizar Secuencia Didactica: 2772

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Ejercicios

ACTIVIDAD 1De acuerdo con la información anterior,escribir debajo de procariotas o eucariotas, las características que corresponda con cada uno de los elementos de la izquierda. Observar el primer ejemplo.<table> <tbody><tr> <td> </td> <td> PROCARIOTAS </td> <td> EUCARIOTAS </td> </tr> <tr> <td> 1.SERES VIVOS </td> <td> Bacteria y algas cianofíceas </td> <td> Hongos, plantas, animales y humanos </td> </tr> <tr> <td> 2.NÚCLEO </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> 3.ORGANELOS </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> 4.ESTRUCTURA </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> 5.FORMA DE LAS CÉLULAS </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> 6.PARED CELULAR </td> <td> </td> <td> </td> </tr></tbody></table>ACTIVIDAD 2Marcar con una X la respuesta correcta: 1.Con un potente microscopio, observas a un organismo descubierto recientemente. ¿Cómo puedes determinar si el organismo es eucarionte?a)Es unicelular, así que debe ser un procariota. b)Si tiene organelos celulares con funciones especiales, debe ser un procariota.c)Si posee una pared celular de lignina, debe ser un procarionte.d)Si tiene un núcleo limitado por una membrana, debe ser un eucariota.2.De los siguientes seres vivos cuales son Eucariotas:<table> <tbody><tr> <td> a) </td> <td> Ave, Alga azul verdosa, Elefante. </td> </tr> <tr> <td> b) </td> <td> Humano, Planta de Manzanilla, León. </td> </tr> <tr> <td> c) </td> <td> Bacteria, Cianofíceas, Humano. </td> </tr> <tr> <td> d) </td> <td> Humano, Bacteria,Hongo. </td> </tr></tbody></table> 3.Las estructuras que sirven de movimiento en los organismos procariotas, como en bacterias se llaman:a)Cloroplastos y Mitocondrias. b)Capsula y Pared celular.c)Flagelos y Pilis.d)Pelos y Plásmido.4.¿En que células encontramos diversidad de organelos celulares que cumplen funciones especiales como: respiración, almacenamiento, fotosíntesis y empaquetamiento de sustancias? <table> <tbody><tr> <td> a) </td> <td> Células procariotas. </td> </tr> <tr> <td> b) </td> <td> Célulaseucariotas. </td> </tr> <tr> <td> c) </td> <td> Célula bacteriana. </td> </tr> <tr> <td> d) </td> <td> Célulasanimales y cianofíceas. </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> </tr></tbody></table>ACTIVIDAD 3Escribir con sus propias palabras, un texto, (como mínimo 10 renglones,) sobre las células procariotas y eucariotas. Aclaración, no se admiten respuestas copiadas de internet.

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