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Actualizar Secuencia Didactica: 2258
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>1. Identificar los elementos presentes en los ángulos para caracterizarlos • Distinguir, de acuerdo a sus propiedades, las diferentes clases de ángulos presentes en las figuras y objetos del entorno • Reconocer los diferentes ángulos que se forman al cortar dos paralelas con una transversal y sus relaciones</p>
Motivación
<p>Para iniciar observe el siguiente video:</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_01_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_01_01.html</a><br></p>
Explicación
<p>Actividad 1: Defino la noción de ángulo </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_01.html</a><br></p><p>Actividad 2: Identifico los ángulos y sus partes</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_02.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_02.html</a><br></p><p> Actividad 3: Hallo la medida de un ángulo utilizando transportador o goniómetro. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_03.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_03.html</a><br></p><p>Actividad 4: Clasifico los ángulos según su posición. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_04.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_04.html</a><br></p><p>Actividad 5: Dibujo ángulos con regla y compás </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_05.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_05.html</a><br></p><p>Actividad 6: Encuentra la medida de diferentes ángulos y saca conclusiones </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_06.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_03_06.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Ejercicios
<p>Realice la siguiente actividad</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_04_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_04_01.html</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>En el espacio de tarea envía la solución de <span class="redactor-invisible-space" style="background-color: initial;">la siguiente actividad</span></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_05_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/M_G08_U04_L02/M/M_G08_U04_L02/M_G08_U04_L02_05_01.html</a><br></p>
Bibliografía
<p>Bibliografía</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/menu_M_G08_U04_L02/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/menu_M_G08_U04_L02/index.html</a><br></p><p>Actividades imprimibles</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/SM/SM_M_G08_U04_L02.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/M/SM/SM_M_G08_U04_L02.pdf</a><br></p>
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