Expresar relaciones entre una parte y su todo mediante fracciones. Considerar la fracción para expresar situaciones de reparto. Identificar cuando dos o más fracciones son equivalentes haciendo uso de las representaciones icónicas y simbólicas. Desarrollar estrategias para establecer un orden a un grupo de fracciones con igual denominador.
Para iniciar observe el siguiente video:
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• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: Identificar la fracción como parte de un todo continuo o discreto y reconocer las diferentes representaciones para fracciones que representan partes de un todo.
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Actividad 2: Fracciones equivalentes.
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Actividad 3: Identificar equivalencia de fracciones a través de representaciones icónicas o simbólicas.
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Actividad 4: Comparar fracciones con igual denominador y fracciones equivalentes.
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Actividad 5: Ordenar fracciones con igual denominador.
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• Desarrollo – Socialización: Actividad 6.
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Realice la siguiente actividad
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En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
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Bibliografía
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Actividades imprimibles
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/SM/SM_M_G03_U01_L05.pdf
