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1866
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Actualizar Secuencia Didactica: 1866
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>El estudiante reconoce las vocales y las consonantes como elementos de las palabras. El estudiante dibuja las vocales. El estudiante emplea la combinación consonante-vocal en la escritura de palabras. El estudiante emplea la combinación vocal-consonante en la escritura de palabras. El estudiante emplea la combinación consonante-consonante con vocal en la escritura de diferentes palabras. </p>
Motivación
<p>Para iniciar observe el siguiente video:</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_01_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_01_01.html</a><br></p>
Explicación
<p>Desarrollo – Explicación: </p><p>Actividad 1: las vocales (S/K 1, 2, 3, 7, 8, 15, 16, 23, 24). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_01.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_02.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_02.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p>Actividad 2: las vocales en una palabra (S/K 4, 6). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_04.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_04.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_05.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_05.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_06.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_06.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p>Actividad 3: grafía de consonante-vocal en palabras (S/K 9, 10, 11, 14, 25). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_07.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_07.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_08.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_08.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_10.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_10.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p>Actividad 4: grafía de vocal-consonante en palabras (S/K 17, 18, 19, 22). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_11.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_11.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_12.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_12.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_13.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_13.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p>Actividad 5: Las vocales y las combinaciones de consonante-vocal, vocalconsonante en una oración (S/K 5, 12, 20). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_14.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_14.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_15.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_15.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p>Actividad 6: las combinaciones de consonante-vocal, vocal-consonante en un texto (S/K 13, 21). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_16.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_16.html</a><br></p><p>Actividad 7: grafía de consonante-consonante-vocal en palabras (S/K 26, 27, 30). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_17.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_17.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_18.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_18.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_19.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_19.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p>Actividad 8: grafía de consonante-consonante-vocal en textos (S/K 28, 29). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_20.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_20.html</a><br></p><p>• Desarrollo – Socialización: Actividad 9: Refuerza la combinación de consonante- consonante con vocal en un texto.</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_21.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_03_21.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Ejercicios
<p>Realice la siguiente actividad</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_04_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_04_01.html</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>En el espacio de tarea envía la solución de <span class="redactor-invisible-space" style="background-color: initial;">la siguiente actividad</span></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_05_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L02/L_G01_U02_L02_05_01.html</a><br></p>
Bibliografía
<p>Bibliografía</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U02_L02/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U02_L02/index.html</a><br></p><p>Actividades imprimibles</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/SM/SM_L_G01_U02_L02.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/SM/SM_L_G01_U02_L02.pdf</a><br></p>
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