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11513
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Actualizar Secuencia Didactica: 11513
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Establecer comparaciones , semejanzas y diferencias entre las comunidades de la ciudad, y hacer descripciones de las mismas.</p>
Motivación
<p><a href="https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/clean-and-green">https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/clean-and-green</a></p><p>¿La comunidad de tu barrio cuida el medio ambiente?</p>
Explicación
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=WDLC9igcfQw">www.youtube.com/watch?v=WDLC9igcfQw</a></p><p>VOCABULARY</p><p> Copy these words into your notebook</p><p>creature living ------------------- seres vivos </p><p><span class="redactor-invisible-space">NOLIVING--------------------------no vivos</span></p><p><span class="redactor-invisible-space">habitat----------------------- habitat</span></p><p><span class="redactor-invisible-space">ecosystem-----------------------------ecosistema</span></p><p><span class="redactor-invisible-space">decay-------------------------------------decaer</span></p><p><span class="redactor-invisible-space">fertilize------------------------------------fertilizar</span></p><p><span class="redactor-invisible-space">identify----------------------------------identificar</span></p><p>compostabono orgánico</p><p>worm= gusano</p><p>flowers= flores</p><p>tree = árbol</p><p>seeds = semillas</p><p>mud =lodo</p><p>wastedesperdicio</p><p>touch = tocar</p><p>butterfly= mariposa</p><p>birds = pájaros</p><p>dries up = se seca</p><p>decaying=decadente</p><p>dig it = desenterrar.</p><p><b>Creatures living0 seres vivos</b></p><p><b>Nonliving =sin vida</b></p><p><b></b></p><p><b>PRACTICES TO TAKE CARE OF THE ENVIRONMENT (practicas para cuidar el medio ambiente)</b></p><p><b> </b></p><p>Save wáter= ahorrar agua</p><p>Recycling plastic bottles =Reciclar botellas plástic</p><p>Don’t throw garbage into the river= no tirar basuras al rio</p><p>Recicle the trash=reciclar la basura</p><p> Take care of theenvironment =cuidar el medio ambiente</p><p> Plant trees=sembrar arboles.</p><p>Don’t down trees= no talar árboles</p><p><br></p><p>COMPARATIVOS</p><p><br></p><p><b>Para</b> formar <b>comparativos </b> regulares en inglés partiendo de un adjetivo, se debe prestar atención al número de sílabas que tiene dicho adjetivo en inglés. </p><ul><li><b>1.</b><b>Si el adjetivo termina en E se agrega la</b> letra <b>R</b></li></ul><p><b></b></p><p><b>Ejemplo</b></p><p><b><br></b></p><p><b></b></p><p><b>Adjetivo------</b> <b>comparativo------------------</b><b>traducción</b></p><p><b><br></b></p><p>Nice----------------nicer-----------------------------mas simpático- agradable-encantador</p><p>Late----------------later------------------------------más tarde</p><p>Large-------------larger ---------------------------- más grande</p><p><b></b></p><ul><li><b>2.</b><b>Si el adjetivo termina en consonante se agrega la</b> terminación <b>ER</b></li></ul><p><b>Adjetivo</b> --------<b>comparativo---------------- </b><b>traducción</b></p><p>Fast --------------faster--------------------------------------Más rápido</p><p>Tall-----------------taller--------------------------------------más alto</p><p>Small--------------smaller--------------------------------mas pequeño más bajo</p><p>Young -----------younger------------------------------más joven</p><p>Old-----------------older---------------------------------más joven</p><p>Clean--------------- cleaner-----------------------más limpio</p><p>Short----------------shorter--------------------------mas corto mas bajo</p><p><br></p><p><br></p><ul><li><b>3.</b><b>Si termina en la letra Y Se cambia la Y por i y se agrega la terminación ER</b></li></ul><p>Dirty------------------dirtier------------------------mas sucioSkinny----------------skinnier------------------mas flaco</p><p>Happy------------------happier------------------mas feliz</p><p>Pretty---------------prettier----------------------más bonita</p><p>ANGRY----------------ANGRIER---------------MÁS ENOJADO</p><ul><li><b>4.</b><b>Si el adjetivo termina en consonante y tiene una vocal en medio se duplica la consonante y se agrega ER</b></li></ul><p><b></b></p><p>Big-----------------bigger----------------------------más grande</p><p>Fat----------------fatter------------------------------------mas gordo</p><p>Wet----------------wetter-----------------------------más mojado</p><p><br></p><p>5. si el adjetivo tiene más de dos sílabas se antepone MORE para formar el comparativo</p><p><br></p><p>ADJETIVO --------------------COMPARATIVO-------------------------------------TRADUCCIÓN</p><p>COMFORTABLE...............MORE COMFORTABLR.-------------------------MAS CÓMODO</p><p>DANGEROUS---------------MORE DANGEROUS....................................MAS PELIGROSO</p><p>BEAUTIFUL----------------MORE BEAUTIFUL-----------------------------------MAS BONITO</p><p><b></b></p>
Ejercicios
<p>BUSQUE COMPARATIVOS A LOS SIGUIENTES ADJETIVOSEN LA SOPA DE LETRAS</p><p>ANGRY</p><p>BEAUTIFUL</p><p>BIG </p><p>FAST</p><p>TALL</p><p>COMFORTABLE</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/04102021/9306/ea820b13d6-crucigrama-comparativos.jpg"></p><p><br></p><p>2. Complete la frase con el comparativo correspondiente que se encuentra entre paréntesis. Tenga en cuenta las reglas para formar comparativos.</p><p>Example:</p><p>1. Tiger is faster (fast) than rabbit</p><p>2. worm is_________(small) than snake</p><p>3. Tree is_____________(big) than flower</p><p>4. Bird is _____________(beautiful) than ant</p><p>5. Lion is ____________(dangerous) than the dog</p><p>6. horse is _____________(tall) than cat</p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
Bibliografía
<p>YOU TUBE</p><p>CURRÍCULO SUGERIDO DEL MEN</p>
Foro
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