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Solución

I.E. Miguel De Cervantes SaavedraAlumno: Javier Alonzo Moya Báez
Prof. María Inés Valero 
asignatura: ciencias sociales 9-2 Participación Democratica1. ¿Cuáles son los fundamentos legales de la participación democrática estudiante?Ley General de Educación 115 del 8 de febrero de 1994, establece en el artículo 142 de la conformación del Gobierno Escolar. * Garantizar la participación democrática de todos los estamentos de la Comunidad educativa y vivenciar prácticas de pluralismo, tolerancia, diálogo y concertación.2. ¿Consulte en el Manual de Convivencia las funciones del personero, el contralor y el consejo de estudiantes de una institución?
El personero estudiantil:Promueve el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes, consagrados en la Constitución Política y el Manual de Convivencia. Asesorar con criterio serio al estudiante que sea sancionado para que interponga los recursos ante las autoridades del Plantel Educativo.
El contralor estudiantil:Es Contribuir en la creación de una cultura del control social, del cuidado. Buen uso y manejo de los recursos y bienes de su institución, a través de actividades formativas y/o lúdicas, con el apoyo de la institución y de la Contraloría Departamental.
* Rendir cuentas a su electorado.* Institucionalizar los valores de la cultura fiscal.* Reforzar valores transparencia y honestidad.* Velar por la transparencia en la financiación de la institución educativa.* Promover el mejoramiento de la Calidad educativa. El consejo de estudiantes:* Proponer, escuchar, analizar e interpretar propuestas en favor de los alumnos.* Elegir al representante de los estudiantes ante el consejo directivo del colegio y asesorarlo en el cumplimiento de sus funciones. Este representante deberá ser un alumno de undécimo grado.3. ¿Cuál es el propósito final de la participación democrática estudiantil?
* Generar espacios democráticos y participativos en la institución educativa.* Que los estudiantes comprendan la importancia de las normas, de elegir representantes estudiantiles, personero estudiantil, las funciones de estos y sobre todo de proponer o generar cambios para bienestar de toda la comunidad educativa usando el debido proceso. 
4. ¿Cuál es la principal labor del personero estudiantil?
El personero estudiantil promueve el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes, consagrados en la Constitución Política y el Manual de Convivencia. Asesorar con criterio serio al estudiante que sea sancionado para que interponga los recursos ante las autoridades del Plantel Educativo.
5. ¿Cuál es la labor fundamental del Consejo estudiantil?
 Proponer, escuchar, analizar e interpretar propuestas en favor de los alumnos. Invitar a sus deliberaciones a aquellos alumnos que presenten iniciativas en relación con el desarrollo de la vida estudiantil.
6. ¿Cuál es la principal labor del contralor estudiantil?
 El contralor estudiantil es un cargo de representación que solo se ejerce en los colegios del sistema educativo oficial que, ya que entre sus funciones está la de ejercer control social con la institución educativa y la comunidad a la que pertenece, a través de mecanismos como la rendición de cuentas.
7.¿ Explique la siguiente afirmación:” La participación enriquece la convivencia”?Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen la cohesión social: conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, solidaridad, cooperación, creatividad y trabajo.8.¿ Escriba tres ventajas de la participación democrática, según su participación en las prácticas democráticas en las que ha participado a lo largo de su vida escolar?Legitimidad del sistema, de la organización, del proceso o incluso, de las personas responsables que comparten la toma de decisiones con terceras partes.
Compromiso de las personas participantes en el cumplimiento de las decisiones adoptadas.
Calidad de las decisiones por incorporar más puntos de vista y más elementos de análisis.
9. ¿Qué es responsabilidad? ¿Se considera usted una persona responsable? ¿Por qué?
A) La responsabilidad, es un valor o cualidad de todo ser humano, que cumple con sus obligaciones al hacer, decir u ofrecer algo con plena conciencia de sus actos; responsable es quien entiende las consecuencias de hacer o dejar de hacer lo que promete, sabe comportarse de manera correcta y garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos generando confianza y tranquilidad entre la gente porque realiza correctamente su trabajo en el transcurso de su vida.
B) Si me he considerado una persona responsable. A pesar de las dificultades que se me ha presentado.C) porque, hago todos mis deberes con mi familia y colegio. A pesar de las necesidades.10. ¿cuál es su principal responsabilidad como estudiante, hijo, y ciudadano?
 Soy una persona que se caracteriza por su responsabilidad porque tengo la virtud, no sólo de tomar una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en cada momento.
11.¿ Explique por qué razones la participación requiere el compromiso responsable de todos para obtener una mejor calidad de vida?Las razones y los propósitos de la responsabilidad surge ante la necesidad que tienen todos aquellos sectores vulnerables y ante la preocupación de la misma sociedad en obtener una mejor calidad de vida. responsabilidad social, se basan en la práctica de dar lo que se tiene y no lo que se es y que cuando se da lo que se tiene, únicamente se da cuando se tiene; sin embargo, no deja de ser una práctica que busca una mejor calidad de vida y por lo tanto un antecedente de la responsabilidad social.