Tema | PLATAFORMA SINAPSIS |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
El propósito de esta secuencia didáctica es que usted como estudiante apropie las herramientas de la plataforma Sinapsis, para el desarrollo de sus clases; a través de: Vídeos, manuales, tele-conferencias y exploración. Lo que le permitirá realizar y evidenciar el desarrollo de su aprendizaje.
Motivación
Explicación
Sabe que es Sinapsis?
Para despejar las dudas revise el siguiente vídeo.
http://sinapsis.club/web/index.php/site/nivelatecon
Como ya entendemos que esta es una plataforma para facilitar el aprendizaje, debemos comprender los diferentes elementos que la conforman. Exploremos sus componentes a través del siguiente vídeo:
Para poder subir el vídeo a la plataforma de sinapsis es necesario subir el vídeo a través de youtube y luego compartir el link por la tarea de sinapsis. Acá le explicaremos paso a paso como se puede hacer:
Y si decide subirlo mejor por la opción del drive donde usted debe crear una carpeta y subir el archivo en la plataforma google+ El siguiente siguiente vídeo le puede servir de apoyo:
https://youtu.be/Pv7QaqOj5yEEjercicios
Ingrese a la Plataforma Sinapsis y personalice su perfil (ponga una imagen personal)
Explore cada uno de los elementos o pestañas que conforman la secuencia didáctica de Informática
Evaluación
De forma individual, realice un vídeo, en el cual se evidencie la exploración que usted hace de la Secuencia didáctica de la clase de Informática. En dicho vídeo se debe notar la imagen que identifica al estudiante y que usted personalizado previamente.
Cuando envié el vídeo, el nombre del archivo debe tener el grado, los apellidos y nombre del estudiante y la palabra evidencia de navegación; tal cual como se enseñó en el vídeo de la explicación. Es de suma importancia que marque correctamente el nombre del archivo.
Bibliografía
https://co.pinterest.com/pin/377598750006840959/
https://www.freepik.es/vector-premium/ninos-que-son-ganadores_1929953.htmhttps://www.freepik.es/vector-premium/maestro-contando-historia-ninos-aula_3085259.htm
https://es.123rf.com/photo_92040354_gente-de-dibujos-animados-con-problema-de-intimidaci%C3%B3n-en-la-sala-de-clase.html
https://sites.google.com/site/investigandoloseresvivos/home/evaluacion
https://www.youtube.com/watch?v=wrQTiZysBBk
Foro
Escriba aquí las dudas o inquietudes que serán resueltas en nuestra próxima videoconferencia.
ForoCursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Total 17 items.
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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996 | AMAYA SALDAÑA LAURA CAMILA | 2020-10-14 12:52:55 | 2020-10-14 12:52:55 | 1 | 2020 | Explicación | |
996 | AMAYA SALDAÑA LAURA CAMILA | 2020-10-14 12:52:51 | 2020-10-14 12:52:51 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
996 | HORTA DIAZ JUAN MANUEL | 2020-08-24 14:06:10 | 2020-08-24 14:09:05 | 2 | 2020 | Propósito | |
996 | HORTA DIAZ JUAN MANUEL | 2020-08-24 14:09:17 | 2020-08-24 14:09:17 | 1 | 2020 | Motivación | |
996 | HORTA DIAZ JUAN MANUEL | 2020-08-24 14:10:19 | 2020-08-24 14:10:19 | 1 | 2020 | Explicación | |
996 | HORTA DIAZ JUAN MANUEL | 2020-08-24 14:06:36 | 2020-08-24 14:08:57 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
996 | HORTA DIAZ JUAN MANUEL | 2020-08-24 14:17:05 | 2020-08-24 14:17:05 | 1 | 2020 | Evaluación | |
996 | LARA CASTRO MARGIE STHEFANIE | 2020-08-27 18:19:48 | 2020-08-27 18:19:48 | 1 | 2020 | Explicación | |
996 | LONDOÑO CATAÑO MARIA SILVANA | 2020-08-28 16:00:08 | 2020-08-28 16:00:09 | 4 | 2020 | Propósito | |
996 | NUÑEZ VASQUEZ JUAN FELIPE | 2020-08-29 17:23:53 | 2020-08-29 17:23:53 | 1 | 2020 | Propósito | |
996 | NUÑEZ VASQUEZ JUAN FELIPE | 2020-08-29 17:23:55 | 2020-08-29 17:23:55 | 1 | 2020 | Motivación | |
996 | NUÑEZ VASQUEZ JUAN FELIPE | 2020-08-29 17:24:07 | 2020-08-29 17:24:07 | 1 | 2020 | Explicación | |
996 | NUÑEZ VASQUEZ JUAN FELIPE | 2020-08-29 17:24:27 | 2020-08-29 17:24:27 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
996 | NUÑEZ VASQUEZ JUAN FELIPE | 2020-08-29 17:24:29 | 2020-08-29 17:24:29 | 1 | 2020 | Evaluación | |
996 | NUÑEZ VASQUEZ JUAN FELIPE | 2020-08-29 17:24:30 | 2020-08-29 17:24:30 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
996 | LINARES TORRES PAULA SHARICK | 2020-08-25 20:15:34 | 2020-08-25 20:15:34 | 1 | 2020 | Explicación | |
996 | LINARES TORRES PAULA SHARICK | 2020-08-25 20:15:41 | 2020-08-25 20:15:41 | 1 | 2020 | Ejercicios |