Tema | El sistema decimal y romano. |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
Leer y escribir números hasta las centenas de mil, estableciendo con ellos relaciones de orden y convertir números naturales a otro sistema de numeración como el romano.
Motivación
Explicación
1. Leo y luego transcribo en el cuaderno:
Sistema de numeración romano.
¿Cómo se representan los números romanos?
El sistema de numeración romano posee 4 símbolos principales: I, X, C, M, que corresponden con la unidad, la decena, la centena y el millar, y 3 símbolos secundarios V, L, D que se corresponden con 5, 50 y 500. El sistema de numeración romano no era posicional, como el que usamos en la actualidad, sino que se basaba en la adición y sustracción y multiplicación.
El número “0” no era conocido por los Romanos, el número cero sólo fue conocido y usado por los árabes posteriormente.
Los números romanos básicos y secundarios y su valor en nuestro sistema de numeración:
- I =1
- V=5
- X=10
- L=50
- C= 100
- D= 500
- M=1000
Reglas de los números romanos
Regla de la adicción
Es la regla que se emplea cuando se coloca una letra a la derecha que tenga igual o menos valor que la letra anterior y se le suma a ese valor, veamos ejemplos típicos:
Primer ejemplo: El número tres en romano se escribe III por adicción de tres unidades I + I + I = III ( 1 + 1 + 1 = 3 )
Segundo ejemplo: El número seis en romano se escribe VI es una sumatoria así: 5 + 1 = 6 ( V + I = VI )
Tercer ejemplo: El número doce en romano se escribe XII es una sumatoria
X + I + I = XII( 10 + 1 + 1 =12 )
Regla de la sustracción
Se colocará I, X, C a la izquierda de otra letra que sea de mayor valor y se restan, siguiendo las siguientes condiciones:
La letra I sólo puede restar a V y a X (resta 1)
Por ejemplo: IV es igual que 5 - 1 = 4
La letra X sólo puede restar a la L y a la C (resta 10)
Por ejemplo: XL es igual que 50 - 10 = 40
La letra C solo puede restar a la D y a la M (Resta 100)
Por ejemplo: CM 1000 - 100 = 900
Las letras D, L y V no se pueden restar a la izquierda.
Por ejemplo el nueve en número romano se escribe IX, es la sustracción del diez X menos el uno I ( 10 - 1 = 9 )
2. Sigo copiando en mi cuaderno de matemàticas:
Regla de la multiplicación:
Si un número romano tiene sobre él una raya, entonces su valor se multiplica por mil. Se utiliza para escribir números mayores a 3.999 y menores a 1.000.000(Un millón).
Por ejemplo:
3 Sistema decimal o de base 10
El sistema de numeración decimal es una forma de representación, en la que cada dígito tiene un valor numérico y una posición. Se denomina decimal porque tiene 10 símbolos para expresar cualquier cantidad:
0 123 45 6 7 89
El sistema decimal está formado por:
Unidades Decenas Centenas
millar unidades de mil o de millar decenas de milcentenas de mil …
Para transcribir sobre sistema decimal.
4. Transcribo y desarrollo la actividad 4, de la parte de ejercicios.
5.Luego transcribo lo siguiente:
Descomposición numérica.
- 1.Observo el siguiente vídeo y respondo:https://youtu.be/f2GDXFo5Btw
- A. ¿Qué es la descomposición numérica?
- B. Escribo los ejemplos que allí se muestran.
Ejercicios
1. Transcribo en mi cuaderno el siguiente cuadro:
2. Copio y desarrollo en mi cuaderno:
Ejercicios sobre números romanos.
3. Transcribo en mi cuaderno:
Números romanos mayores a 100.
Transcribo y desarrollo el siguiente ejercicio:
Actividad cuatro de números decimales.
5. Actividad 5
Evaluación
Como evaluaciòn se tendrà en cuenta el correcto desarrollo de las actividades desarrolladas en la parte de ejercicios.
Bibliografía
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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8314 | FORERO ALZATE JOHAN STIVE | 2021-05-18 16:32:49 | 2021-05-18 16:32:49 | 1 | 2021 | Explicación | |
8314 | LEAL GARZON ALLISON STEFANNY | 2021-07-23 14:02:18 | 2021-07-23 14:02:18 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | LIUZZA GUILLEN MONICA VALENTINA | 2021-08-03 14:09:19 | 2021-08-03 14:09:19 | 1 | 2021 | Tarea | |
8314 | OLIVAR BOLAÑOS NIKOL SOFIA | 2021-05-14 13:53:42 | 2021-05-14 13:53:42 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | RODRIGUEZ CASTRO SAMUEL ALEJANDRO | 2021-05-12 12:44:04 | 2021-09-12 13:24:18 | 4 | 2021 | Motivación | |
8314 | RODRIGUEZ CASTRO SAMUEL ALEJANDRO | 2021-05-12 12:54:25 | 2021-09-12 13:24:04 | 5 | 2021 | Explicación | |
8314 | RODRIGUEZ CASTRO SAMUEL ALEJANDRO | 2021-05-12 12:47:32 | 2021-09-12 13:24:09 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | RODRIGUEZ CASTRO SAMUEL ALEJANDRO | 2021-05-25 13:08:37 | 2021-09-12 13:24:11 | 2 | 2021 | Evaluación | |
8314 | RODRIGUEZ CASTRO SAMUEL ALEJANDRO | 2021-09-12 13:24:14 | 2021-09-12 13:24:14 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
8314 | RONDON DUN SOPHIA VALENTINA | 2021-05-23 17:31:45 | 2021-05-30 11:16:39 | 5 | 2021 | Propósito | |
8314 | RONDON DUN SOPHIA VALENTINA | 2021-05-23 17:31:47 | 2021-05-30 11:16:41 | 3 | 2021 | Motivación | |
8314 | RONDON DUN SOPHIA VALENTINA | 2021-05-23 13:34:20 | 2021-05-29 13:36:34 | 2 | 2021 | Explicación | |
8314 | RONDON DUN SOPHIA VALENTINA | 2021-05-22 12:12:02 | 2021-05-29 13:36:39 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | RONDON DUN SOPHIA VALENTINA | 2021-05-23 13:34:38 | 2021-05-30 13:45:25 | 3 | 2021 | Evaluación | |
8314 | RONDON DUN SOPHIA VALENTINA | 2021-05-23 17:31:59 | 2021-05-29 13:36:44 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
8314 | RONDON DUN SOPHIA VALENTINA | 2021-05-23 17:32:00 | 2021-05-23 17:32:00 | 1 | 2021 | Tarea | |
8314 | RUIZ ALDANA YORLEYS VIVIANHA | 2021-05-14 20:25:39 | 2021-05-28 16:55:24 | 3 | 2021 | Propósito | |
8314 | VARON VACCA IVON DANIELA | 2021-05-19 11:21:00 | 2021-05-19 11:21:00 | 1 | 2021 | Motivación | |
8314 | VARON VACCA IVON DANIELA | 2021-05-14 20:52:05 | 2021-05-19 11:21:05 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | MUÑOZ ARBELAEZ JOSE MIGUEL | 2021-06-09 17:48:24 | 2021-06-12 15:09:37 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | EPIA AREVALO JHAR CARLOS | 2021-05-13 15:49:37 | 2021-05-13 15:49:37 | 2 | 2021 | Propósito | |
8314 | EPIA AREVALO JHAR CARLOS | 2021-05-13 15:45:51 | 2021-05-22 16:14:29 | 13 | 2021 | Motivación | |
8314 | EPIA AREVALO JHAR CARLOS | 2021-05-13 15:45:45 | 2021-05-17 21:33:18 | 13 | 2021 | Explicación | |
8314 | EPIA AREVALO JHAR CARLOS | 2021-05-12 16:16:48 | 2021-05-22 15:26:29 | 19 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | EPIA AREVALO JHAR CARLOS | 2021-05-13 15:45:09 | 2021-05-13 15:45:09 | 2 | 2021 | Tarea | |
8314 | GARCES VIERA ANYERBER JAVIER | 2021-05-17 10:21:12 | 2021-05-17 10:21:12 | 1 | 2021 | Propósito | |
8314 | GARCES VIERA ANYERBER JAVIER | 2021-05-17 10:21:13 | 2021-05-17 10:21:13 | 1 | 2021 | Motivación | |
8314 | GARCES VIERA ANYERBER JAVIER | 2021-05-17 10:21:22 | 2021-05-17 10:21:22 | 1 | 2021 | Explicación | |
8314 | GARCES VIERA ANYERBER JAVIER | 2021-05-17 10:21:35 | 2021-05-23 15:18:52 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
8314 | JOSHUA DAVID MIZTAHI OSPINA | 2021-07-10 14:49:08 | 2021-07-10 14:52:28 | 2 | 2021 | Ejercicios |