Tema | : LA GLOBALIZACION |
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Evidencia | |
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Activo | 0 |
Propósito
Que el estudiante esté en capacidad de identificar de manera clara y precisa los beneficios que trae para el mundo el sistema de globalización en la política, economía y cultural con el fin de ampliar su percepción y representación del mundo.
Motivación
Observa detenidamente la figura y explica que mensaje le transmite.
Explicación
A partir del siguiente enlace: leer, analizar y resolver las siguientes preguntas
https://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n
- ¿Cuáles son los beneficios económicos de la globalización?
- ¿por qué algunos sectores de los países industrializados se oponen a la globalización?
- ¿Cuáles son las implicaciones económicas de la globalización para los países más pobres?
- ¿Cómo todos los países pueden hacer uso de la tecnología del internet y de las telecomunicaciones para unirse a la economía mundial?
- ¿Cuál debe ser el papel de la democracia en medio de la globalización?
- ¿con la globalización como se ve afectado el trabajo de los obreros en los países pobres y en los desarrollados?
- ¿por qué la globalización permite la explotación de las mujeres y los niños?
Ejercicios
Teniendo como base el mapa conceptual sobre la globalización económica realiza, un mapa conceptual sobre LA GLOBALIZACION EN POLITICA.
Evaluación
Como ciudadanos o ciudadanas, qué acciones se pueden realizar para que los efectos de la globalización sean positivos para las personas. Expresa su opinión personal.
Bibliografía
Colombia aprende, Wikipedia, videos YouTube
Foro
Muy buenos días queridos estudiantes, esta guía la vamos a desarrollar del 18 de mayo al 29 de mayo. Cualquier duda e inquietud con mucho gusto a través del foro nos vamos a comunicar. Por favor estar pendiente de la plataforma ya que vamos a establecer nuevas herramientas de comunicación. Bendiciones.
profesora: Yaneth Lucía Gutiérrez G.
ForoCursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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723 | Bonilla Acevedo Linda Lucia | 2020-11-23 18:56:12 | 2020-11-23 18:56:12 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
723 | Gamba Gonzalez Nicol Dayana | 2020-11-25 02:48:15 | 2020-11-25 02:48:16 | 2 | 2020 | Evaluación | |
723 | Gamba Gonzalez Nicol Dayana | 2020-11-25 02:48:17 | 2020-11-25 02:48:17 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
723 | Gamba Gonzalez Nicol Dayana | 2020-11-25 02:48:19 | 2020-11-25 02:48:19 | 1 | 2020 | Tarea | |
723 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-11-23 18:52:18 | 2020-11-23 18:52:20 | 2 | 2020 | Motivación | |
723 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-11-23 18:52:21 | 2020-11-23 18:52:24 | 2 | 2020 | Explicación | |
723 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-11-20 09:24:32 | 2020-11-24 09:54:44 | 5 | 2020 | Ejercicios | |
723 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-11-20 10:45:46 | 2020-11-24 09:54:55 | 4 | 2020 | Evaluación | |
723 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-11-20 10:46:19 | 2020-11-24 09:54:56 | 5 | 2020 | Bibliografía | |
723 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-11-20 09:23:13 | 2020-11-24 09:54:57 | 3 | 2020 | Tarea | |
723 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-11-20 10:45:46 | 2020-11-20 10:45:46 | 1 | 2020 | Foro | |
723 | Plazas Tique Maria Camila | 2020-11-20 11:07:31 | 2020-11-20 11:07:31 | 1 | 2020 | Explicación | |
723 | Plazas Tique Maria Camila | 2020-11-20 11:07:19 | 2020-11-23 13:01:55 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
723 | Plazas Tique Maria Camila | 2020-11-20 11:07:21 | 2020-11-20 11:07:21 | 1 | 2020 | Evaluación | |
723 | Plazas Tique Maria Camila | 2020-11-23 13:01:58 | 2020-11-23 13:01:58 | 1 | 2020 | Tarea | |
723 | Tapiero Gonzales Jeimy Alexandra | 2020-11-20 17:58:01 | 2020-11-20 17:58:01 | 1 | 2020 | Tarea |