Tema | El sistema circulatorio de los seres vivos |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Retomar las clases de una manera diferente, aclarar las dudas de un tema relacionado con la Circulación en los seres vivos, que los estudiantes ya consultaron y trabajaron en él, igualmente profundizar otros aspectos relacionados e importantes, a su vez buscar una mayor acercamiento en el proceso enseñanza aprendizaje.
En esta clase se tiene como objetivo, comprender la importancia de la circulación en general enfatizando en la circulación del hombre.
Motivación
Explicación
El aparato circulatorioa es un sistema de transporte interno que utilizan los seres vivos para mover dentro de su organismo elementos nutritivos, metabolitos, oxígeno, dióxido de carbono, hormonas y otras sustancias. Existe tanto en los vertebrados como en la mayoría de los invertebrados aunque su estructura y función tiene considerables variaciones dependiendo del tipo de animal.1
En el ser humano el sistema circulatorio está constituido por un fluido que se llama sangre, un conjunto de conductos (arterias, venas, capilares) y una bomba impulsora que es el corazón. El corazón es una estructura muscular que se contrae regularmente y mantiene la sangre en constante movimiento dentro de los vasos sanguíneos. La sangre contiene glóbulos rojos ricos en hemoglobina que transportan el oxígeno hasta todas las células del cuerpo. El sistema linfático formado por los vasos linfáticos que conducen un líquido llamado linfa desde el espacio intersticial hasta el sistema venoso también forma parte del sistema circulatorio.1
Las personas y todos los mamíferos disponen de un sistema circulatorio doble, la parte derecha del corazón impulsa la sangre pobre en oxígeno a través de la arteria pulmonar hacia los pulmones para que se oxigene (circulación pulmonar), mientras la parte izquierda del corazón distribuye la sangre oxigenada hasta los tejidos a través de la arteria aorta y sus múltiples ramificaciones (circulación sistémica).
Ejercicios
1. Leer los contenidos de la explicación
2. visualizar y analizar los videos
3. Contestar las siguientes preguntas y consignarlas las respuestas en el cuaderno.
IMPORTANTE: Mirar varias veces y analizar las explicaciones del video sobre sistema circulatorio que se encuentra en MOTIVACION, leer las explicaciones y resolver las preguntas.
3.1 Que estructuras y sustancias hacen parte del sistema circulatorio?
3.2 Diga el funcionamiento de la circulación doble en el hombre?
3.3 Cuales son los dos grandes sistemas circulatorios del hombre?
3.4 Diga cual es la composición de l sangre?
3.5 Realice un paralelo entre los diferentes vasos sanguíneos presentes en el hombre (Venas, arterias y capilares).
3.6 En cual de los vasos se realiza el intercambio de sustancias?
3.7 Describa características y funciones del corazón?
3.8 Describa las fases del círculo cardiaco?
3.9 Que es el pulso, y cuantas pulsaciones tiene el hombre por minuto?
3.10 que es la presión arterial?
3.11 Que son los grupos sanguíneos, cuantos ha y como se identifican?
3.12. Mencione algunas enfermedades del aparato circulatorio en el hombre
NOTA: Favor resolver las preguntas, trabajen en su cuaderno y envie las respuestas por la plataforma Sinapsis.
Evaluación
En el lapso de tiempo programado en la clase se subirá una evaluación escrita, después de haber realizados los encuentros por Zoom y revisados los trabajos que se proponen en estas clases, se establecerá fechas para su ejecución, revisión y calificación.
Bibliografía
Los temas de aparato o sistema circulatorio se encuentran en textos de séptimo grado y se pueden consultar también en la red, igualmente se debe sintetizar contenidos de aprendizaje analizando videos propuesto en clase.
Foro
Las preguntas que se plantean en los ejercicios se resolverán y orientaran en las clases con zoom.
ForoCursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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722 | BERRIO GUZMAN ANDRES FELIPE | 2020-08-25 11:37:50 | 2020-08-25 11:37:50 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
722 | GARZON MEDINA NICOLAS | 2020-09-24 07:16:21 | 2020-09-24 07:16:21 | 1 | 2020 | Propósito | |
722 | GARZON MEDINA NICOLAS | 2020-08-31 19:10:52 | 2020-09-24 07:18:38 | 5 | 2020 | Motivación | |
722 | GARZON MEDINA NICOLAS | 2020-08-31 19:10:47 | 2020-08-31 19:10:49 | 2 | 2020 | Explicación | |
722 | GARZON MEDINA NICOLAS | 2020-08-31 19:10:49 | 2020-09-24 07:16:51 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
722 | GARZON MEDINA NICOLAS | 2020-09-24 07:16:25 | 2020-09-24 07:16:25 | 1 | 2020 | Evaluación | |
722 | QUINTERO CARDOZO MARIA SIRLEY | 2020-09-12 17:10:53 | 2020-09-12 17:10:53 | 1 | 2020 | 1102 | Propósito |