Tema | DBA 3. ¿Cómo se relacionan los componentes del mundo? |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
¿Qué pasa cuando la luz choca con algún material?
Diferenciar los objetos luminosos de los no luminosos
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/S/S_G02_U03_L06/S_G02_U03_L06_01_01.html
Explicación
Desarrollo – Explicación:
Actividad 1: La luz como fuente de energía.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/S/S_G02_U03_L06/S_G02_U03_L06_03_01.html
Actividad 2: Usos de los objetos luminosos y no luminosos.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/S/S_G02_U03_L06/S_G02_U03_L06_03_02.html
Actividad 3: La generación de sombras.
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Actividad 4: Combinación de colores primarios.
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• Desarrollo – Socialización:
Actividad 5: Objetos no luminosos en diferentes estados de la materia / Carrera de observación.
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Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/S/S_G02_U03_L06/S_G02_U03_L06_04_01.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/S/S_G02_U03_L06/S_G02_U03_L06_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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