| Tema | LECTURA CRÍTICA |
|---|---|
| Evidencia | PRESENTAR TALLER DE LECTURA CRÍTICA |
| calificable? | 0 |
| Activo | 0 |
Propósito
GUÍA # 4 - II PERIODO
LEER E INTERPRETAR DIVERSOS TIPOS DE TEXTO, IDENTIFICANDO LA INTENCIÓN COMUNICATIVA, IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS
Motivación
SABES QUÉ ES UN RUISEÑOR? - CONOCES AL ESCRITOR OSCAR WILDE?
VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO PARA CONOCER MÁS DEL AUTOR
Explicación
REVISA EL VIDEO QUE SE ENCUENTRA EN EJERCICIOS Y DESARROLLA LAS ACTIVIDADES QUE SE PIDEN EN LA EVALUACIÓN
Ejercicios
VEAMOS Y ESCUCHEMOS
Evaluación
GUÍA # 4 - LECTURA CRÍTICA
ESTUDIANTE; ________________________________________ GRADO: ________
TITULO:
AUTOR:
PROPOSITO DEL TEXTO:
TEMA TRATADO:
1- ESCRIBE DATOS BIOGRÁFICOS DEL AUTOR DEL CUENTO
2- ESCRIBE LAS IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO EN ORDEN GERÁRQUICO - DESDE EL COMIENZO HASTA EL FINAL
3- ESCRIBE LAS PALABRAS CLAVE QUE LE DAN SENTIDO AL TEXTO
4- VALORACIÓN DEL TEXTO ( CÓMO LE PARECIÓ, QUE OPINA DEL TEXTO TRATADO)
5- PRESENTA UN DIBUJO REPRESENTATIVO DEL CUENTO LEIDO
REALIZAR LOS TRABAJOS DE CLASE CON LETRA LEGIBLE Y QUE SE ENTIENDA, SIN TACHONES Y LAS HOJAS CON MÁRGEN. - TOMA FOTOS MUY BIEN TOMADAS Y ENVÍA EN ARCHIVO PDF EL DIA QUE CORRESPONDA
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| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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