El principal propósito de este tema, manejar los conceptos básicos de calor y temperatura logrando que los estudiantes comprendan el concepto físico aplicándolos en su vida cotidiana

La principal motivación de la temática es querer saber que con la química podemos entender un poco más nuestro mundo.

• 1.¿Por qué cuando el termómetro se coloca en agua caliente su columna de mercurio desciende un poco?

• 2.Un plato de pírex se rompe más fácilmente cuando se calienta, que un plato de vidrio ordinario. ¿Cómo puede relacionarse este fenómeno con la dilatación de éstas sustancias?

• 3.¿Sirve el proceso de sumergir la tapa metálica de un frasco en agua caliente para aflojarla y quitarla más fácilmente? ¿Por qué?

• 4.Explique la diferencia entre calor y temperatura.

• 5.Generalmente es posible por medio de calentamiento suave quitar un tapón pegado a un frasco de vidrio. ¿Por qué?

• 6.Explique ¿Por qué el aire de un neumático que se escapa por la válvula se siente frío?

• 1.¿Por qué cuando el termómetro se coloca en agua caliente su columna de mercurio desciende un poco?

• 2.Un plato de pírex se rompe más fácilmente cuando se calienta, que un plato de vidrio ordinario. ¿Cómo puede relacionarse este fenómeno con la dilatación de éstas sustancias?

• 3.¿Sirve el proceso de sumergir la tapa metálica de un frasco en agua caliente para aflojarla y quitarla más fácilmente? ¿Por qué?

• 4.Explique la diferencia entre calor y temperatura.

• 5.Generalmente es posible por medio de calentamiento suave quitar un tapón pegado a un frasco de vidrio. ¿Por qué?

• 6.Explique ¿Por qué el aire de un neumático que se escapa por la válvula se siente frío?

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