GUÍA # 3:

Que el estudiante analice las diferentes situaciones que se generaron a partir de la colonización Española a América y reconozca la organización colonial establecida en los territorios.

Realiza la siguiente imagen en tú cuaderno, es la Gaitana, indaga sobre esa historia escríbela en el cuaderno y socialízala en el grupo de sociales...

Política y economía colonial del continente americano

Lectura e imágenes adaptadas de la guía secundaria activa del MEN.

Para garantizar el domino político, comercial y financiero, de los territorios americanos, las metrópolis europeas establecieron unos organismos y mecanismos que buscaron, en generar el mayor aprovechamiento posible de sus colonias, aunque fueron evidentes las diferencias entre los sistemas de colonización español y portugués del implementado en las colonias inglesas, de Norteamérica. Es claro que el desarrollo económico europeo vivió un gran auge con el oro y la plata que fueron extraídos del suelo americano y que se respaldó con las ideas del mercantilismo.

El siguiente mapa conceptual ilustra los elementos de las diferentes colonizaciones según su origen:

El término colonización se deriva etimológicamente del latín colere que significa: habitar, cultivar, practicar, frecuentar, tender, proteger, respetar. Se utilizaba originalmente para describir hechos y procesos históricos. Sin embargo, en el siglo XIX se extendió su uso para describir ese tipo de relación con su medio de todo tipo de seres vivos, por ejemplo, para hablar de una colonia de hormigas. Hoy es un término que se utiliza en distintos contextos,

pero siempre con el sentido de indicar la acción de dominar un país o territorio (la colonia) por parte de otro (la metrópoli), aplicándose tanto a los grupos humanos como a los de cualquier otro tipo de especie. Según lo anterior, un proceso de colonización hace referencia a las acciones en el que un pueblo domina, de diversas formas, a otro pueblo. En este sentido, la colonización puede ser de carácter económico, político, militar, cultural o presentar otras manifestaciones. Estos procesos pueden desarrollarse de forma violenta o pacífica. Desde este referente, la colonización no ha sido un proceso de una época específica, como se puede observar en la tabla siguiente:

El periodo colonial en América

Hasta el siglo XV, el continente americano estaba habitado por una gran diversidad de comunidades aborígenes, que habían alcanzado diferentes niveles de desarrollo tecnológico y variadas formas de organización. Existían desde grupos nómadas, con una organización social y política elemental, cuya finalidad básica era la búsqueda de alimento para la supervivencia hasta grandes reinos e imperios como los alcanzados por las culturas Azteca, Maya e Inca, que desarrollaron Estados con alto grado de complejidad social y político, las cuales, también, llegaron a destacados conocimientos en diversas áreas como la metalurgia, la astronomía, las matemáticas, las ciencias y las artes, entre otros.

Con la llegada de los europeos, todos estos pueblos y sus territorios fueron usurpados violentamente dando origen a 300 años de dominación colonial, aunque con características diferentes, según la potencia colonizadora. En este sentido, se distinguen, entre otras, las siguientes áreas y potencias colonizadoras sobre América:

España que dominó desde lo que hoy es México hasta el sur del continente, excepto Brasil.

Portugal, que se centró en lo que hoy llamamos Brasil.

Inglaterra que dominó la costa oriental de Norteamérica.

Francia, que dominó el norte de Norteamérica y algunas islas de las Antillas.

También hubo presencia de otras potencias como Holanda, aunque en menores proporciones territoriales.

En tu cuaderno de sociales:

1. Realiza el mapa conceptual, el cuadro y el mapa de la colonización en América (todas las imágenes de la guía).

En tu cuaderno de sociales:

Definir:

1. Colonización

2. ¿Qué productos saquearon los Europeos en tierras Americanas, cómo lograban saquear las tierras?

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