| Tema | DBA 2. De qué está hecho todo lo que nos rodea |
|---|---|
| Evidencia | (not set) |
| calificable? | (not set) |
| Activo | 0 |
Propósito
¿Qué puedo conocer de los objetos que nos rodean por medio de los sentidos?
El estudiante estará en capacidad de: Representar las características de algunos objetos que se perciben a través de los sentidos.
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_01_01.html
Explicación
Desarrollo – Explicación:
Actividad 1: Video animado – Características de los objetos del parque de diversiones.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_01.html
Desarrollo – Socialización:
Actividad 2: Recursos de plantilla – Tamaños en el parque de diversiones.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_03.html
Actividad 3: Recursos de plantilla – Colores en el parque de diversiones.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_04.html
Actividad 4: Recursos de plantilla – Formas en el parque de diversiones.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_05.html
Actividad 5: Recursos de plantilla – ¿Sólido o líquido?
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_03_06.html
Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_04_01.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U02_L02/S_G01_U02_L02_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
| Curso | |
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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