Tema | La participación, el manual de convivencia y el gobierno escolar. |
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Evidencia | participación en clase y presentación del respuestas de actividades |
calificable? | 1 |
Activo | 1 |
Propósito
Resaltar y fortalecer en los estudiantes la importancia de ejercer la democracia para lograr la sana convivencia en una comunidad
Motivación
Observar el siguiente vídeo y tomar apuntes de ideas principales.
https://www.participacionbogota.gov.co/la-democrac...
Explicación
La democracia y la participación ciudadana
Empecemos por definir que es la ciudadanía y qué significa ser ciudadano o ciudadana en nuestra sociedad. Un ciudadano o ciudadana es una persona o un grupo que pertenece a una comunidad política, social y económica.
Nuestras sociedades humanas, o por lo menos parte de ellas, se fueron organizando en torno a la figura de un Estado, y este juega un papel fundamental como agente de cambio o de reproducción de los roles sociales de hombres y mujeres, así como en la reproducción o disminución de las desigualdades sociales.
Además, es desde el Estado que se determina el marco de derechos de los ciudadanos y ciudadanas, por lo que hablar de ciudadanía implica hablar de los derechos que tienen los ciudadanos y ciudadanas. Estos y estas tienen la posibilidad de participar en los beneficios de la vida en común y de disfrutar de derechos civiles, políticos y sociales, respetando los derechos de las demás personas y contribuyendo al bien común.
En la vida cotidiana encontramos muchas veces la idea de que los derechos sólo existen en el papel y que es muy diferente su intención y su aplicación. Sin embargo, la definición de los derechos y su aplicabilidad en la vida de las personas por ellos cobijadas, no pueden ser disociadas de la participación de los sujetos en la ciudadanía, tanto a escala individual como colectiva.
La forma en que el Estado ejerce sus funciones está relacionada con el concepto de gobernabilidad, defendido por varios organismos internacionales como siendo la “capacidad de adaptación de los países al nuevo modelo de desarrollo, como con la capacidad de las sociedades de desarrollar equilibrios virtuosos (o por lo menos razonablemente estables) entre los sistemas económicos, políticos y culturales”. Sin embargo, este equilibrio se ha visto aplazado por la predominancia del sistema económico sobre los otros sistemas sociales, políticos, etc.
La participación y formas de participar
La participación que se desarrolla por diversos medios en muchas democracias modernas está comenzando a consolidarse dentro del ámbito de la democracia representativa como una nueva manera de hacer las cosas. La participación no ha de limitarse, sin embargo, a que las autoridades locales y otros organismos públicos informen a la población de sus actividades y decisiones o inviten a los ciudadanos a presenciar sus debates, sino que implica escuchar a la población en la formulación de sus propios problemas y en la búsqueda de oportunidades y mejoras. Además, es indispensable proporcionarles los medios para encauzar una acción política, social o económica y participar en las decisiones públicas con propósitos de cambio.
Algunas formas de participación serían las siguientes:
Participación en la Toma de Decisiones: Mediante procesos de selección de quienes integrarán los órganos de Gobierno -a través del sufragio universal- o mediante espacios institucionalmente abiertos para consultas sobre los contenidos de las políticas y programas de gobierno.
Participación en la Ejecución de Decisiones: Mediante la desconcentración y descentralización de la gestión política, que permitan una participación más activa de los ciudadanos y refuercen las capacidades de organización de la sociedad civil.
Participación en el Control de la Ejecución: Mediante modalidades y mecanismos que permitan verificar el desarrollo del proceso, para apoyarlo, corregirlo, mejorarlo o rechazarlo.
Participación en los Aportes: Mediante la evaluación de la totalidad del esfuerzo social -en moneda, trabajo y/o ideas- para abrir perspectivas de solidaridad tanto en función de las capacidades de los actores como de sus necesidades.
Participación en los Beneficios: Mediante la utilización de los beneficios del esfuerzo social por el Estado como eficiente regulador del ámbito económico y la justicia social. Le permite al pueblo aportar su perspectiva para el desarrollo integral de su comunidad ya que es en el pueblo donde reside la soberanía y todos los representantes deben abocarse a la satisfacción de las necesidades del mismo pueblo que los eligió.
Democracia Participativa
La democracia participativa es aquella en donde se tienen en cuenta la voz y el voto. Es una forma de democracia en la que tienen mayor participación en la toma de las decisiones políticas que la que les otorga tradicionalmente la democracia representativa..
a democracia participativa permite una participación ciudadana mayor que en democracia representativa pero menor que en la llamada democracia directa y equivalente en muchos de sus mecanismos a la democracia semidirecta.
La democracia representativa
La democracia representativa se presenta a menudo como la forma más eficiente de democracia posible en sociedades de masas, argumentando que permite una decisión eficaz por un número suficientemente pequeño de personas en nombre del mayor número. La eficiencia del servicio se puede juzgar basándose en la métrica de rentabilidad y eficacia en el tiempo. Los representantes que votan en nombre del pueblo permiten un beneficio monetario, ya que se reduce el uso de las mesas de votación, los contadores de votos, etc.
El gobierno es generalmente responsable de pagar los salarios de los representantes y tendría que cubrir el costo sustancial de una democracia. La democracia representativa se ha asociado conceptualmente con el históricamente instanciado por el sistema político conocido como «gobierno representativo», que nació en el siglo XVIII con las revoluciones francesa y estadounidense. Es un sistema en el cual la gente elige a sus legisladores (representantes), quienes entonces son responsables ante ellos por su actividad dentro del gobierno.
El Voto
Por medio del VOTO o el SUFRAGIO, los ciudadanos ejercen el derecho reconocido por la Constitución a participar en comicios para la designación de sus representantes o para pronunciarse frente aquellas propuestas que le sean sometidas a su consideración, tales como plebiscitos, referendo, consultas populares y revocatorias del mandato.
El voto representa el principal mecanismo de participación ciudadana, razón por la cual le corresponde al Estado asumir la gran responsabilidad de proteger, auspiciar y fomentar el derecho del sufragio, cuando este sea el camino para que los ciudadanos participen en la conformación y control del poder político. por ende, al legislador, por una parte, señalar las reglas que la desarrollan y la hacen posible y por otro lado, como es obvio, a las autoridades electorales, implementar los medios y organizar las estrategias que facilite su efectivo ejercicio, en un ámbito de transparencia y funcionalidad.
Mecanismos der Participación ciudadana.
Ingresa a la siguiente página y lee la información sobre los mecanismos de participación ciudadana.
https://bogota.gov.co/asi-vamos/transparencia/meca...
El gobierno escolar:
Ejercicios
Actividad en clase
1. Ingresa al siguiente link y escribe e indica por qué no es obligatorio votar en Colombia
https://www.rtvc.gov.co/elecciones-colombia-2019/por-que-votar-no-es-obligatorio-en-colombia#:~:text=El%20voto%2C%20o%20sufragio%20universal,habilitadas%20para%20votar%20lo%20hace.
2. Lee todo el contenido sobre la explicación de las temáticas vistas y elabora un cuento donde se evidencie dichos temas.
3. Consulta en la Constitución Política de Colombia y copia en tu cuaderno cuál es el artículo donde se contempla el derecho al voto.
4. En un mapa conceptual sobre un octavo de cartulina plasma la información que se encuentra en el vídeo sobre los mecanismo de participación ciudadana, y prepárate para explicarlo en clase.
5. De acuerdo a los fines del gobierno escolar cómo estos contribuyen a la convivencia escolar?
Actividades en casa
1. consulta sobre los mecanismos de participación ciudadana y plasma la información en un mapa conceptual.
2. consulta las características del voto.
3. Consulta y lee en el Manual de Convivencia del colegio en cuál capitulo se establece el gobierno escolar y cuáles son las funciones del personero escolar.
Evaluación
Se tendrá en cuenta la realización de las actividades en casa y en clase. como de la participación en clase y el voto para la elección de representantes de los estudiantes.
Bibliografía
https://www.participacionbogota.gov.co/la-democrac...
http://www.surt.org/maletaintercultural/index.php?...
https://www.rtvc.gov.co/elecciones-colombia-2019/por-que-votar-no-es-obligatorio-en-colombia#:~:text=El%20voto%2C%20o%20sufragio%20universal,habilitadas%20para%20votar%20lo%20hace.
https://www.registraduria.gov.co/Elecciones/inf_vo...
https://bogota.gov.co/asi-vamos/transparencia/meca...
https://www.compartirpalabramaestra.org/recursos/infografias/que-es-el-gobierno-escolar-en-colombia#:~:text=De%20acuerdo%20con%20el%20Ministerio,Proyecto%20Educativo%20Institucional%20(PEI).
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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5961 | CULMA MALUCHE LUZ ANGELY | 2021-04-19 08:43:40 | 2021-04-28 08:05:48 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | CULMA MALUCHE LUZ ANGELY | 2021-04-28 08:06:31 | 2021-04-28 08:06:31 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5961 | CULMA MALUCHE LUZ ANGELY | 2021-04-28 08:06:31 | 2021-04-28 08:06:31 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | POVEDA GALLEGO STEFANY | 2022-03-07 15:24:35 | 2022-03-07 15:24:35 | 1 | 2022 | Explicación | |
5961 | POVEDA GALLEGO STEFANY | 2022-03-07 15:24:41 | 2022-03-07 15:24:41 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
5961 | TATIANA ANDREA ALVAREZ HERNANDEZ | 2021-03-17 17:26:13 | 2021-03-18 09:53:30 | 4 | 2021 | Propósito | |
5961 | TATIANA ANDREA ALVAREZ HERNANDEZ | 2021-03-17 17:26:14 | 2021-03-18 07:38:45 | 6 | 2021 | Motivación | |
5961 | TATIANA ANDREA ALVAREZ HERNANDEZ | 2021-03-16 15:04:50 | 2021-03-18 09:53:33 | 9 | 2021 | Explicación | |
5961 | TATIANA ANDREA ALVAREZ HERNANDEZ | 2021-03-17 17:26:20 | 2021-03-18 09:46:52 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | TATIANA ANDREA ALVAREZ HERNANDEZ | 2021-03-17 17:57:56 | 2021-03-17 17:57:56 | 2 | 2021 | Evaluación | |
5961 | TATIANA ANDREA ALVAREZ HERNANDEZ | 2021-03-18 09:54:11 | 2021-03-18 09:54:11 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | TATIANA ANDREA ALVAREZ HERNANDEZ | 2021-03-18 09:54:06 | 2021-03-18 09:54:06 | 1 | 2021 | Tarea | |
5961 | CRISTIAN DANIEL CASTILLO ORTIZ | 2021-05-11 21:38:25 | 2021-05-11 21:40:39 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | CRISTIAN DANIEL CASTILLO ORTIZ | 2021-05-11 21:38:30 | 2021-05-11 21:40:42 | 3 | 2021 | Motivación | |
5961 | CRISTIAN DANIEL CASTILLO ORTIZ | 2021-05-11 21:38:32 | 2021-05-11 21:40:46 | 3 | 2021 | Explicación | |
5961 | CRISTIAN DANIEL CASTILLO ORTIZ | 2021-05-11 21:38:47 | 2021-05-11 21:38:57 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | ANA MARIA CHAVARRO PUERTO | 2021-03-16 15:05:16 | 2021-03-16 15:05:16 | 1 | 2021 | Propósito | |
5961 | ANA MARIA CHAVARRO PUERTO | 2021-03-16 15:05:24 | 2021-04-28 19:02:54 | 3 | 2021 | Motivación | |
5961 | ANA MARIA CHAVARRO PUERTO | 2021-03-16 15:13:01 | 2021-04-28 19:02:54 | 6 | 2021 | Explicación | |
5961 | ANA MARIA CHAVARRO PUERTO | 2021-03-16 15:13:39 | 2021-03-18 10:14:23 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | VALERIE MARIAN DIAZ HERRAN | 2021-03-16 17:33:01 | 2021-03-16 17:37:40 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | VALERIE MARIAN DIAZ HERRAN | 2021-03-16 14:51:46 | 2021-03-16 17:51:53 | 3 | 2021 | Motivación | |
5961 | VALERIE MARIAN DIAZ HERRAN | 2021-03-18 18:42:31 | 2021-03-18 18:42:31 | 1 | 2021 | Explicación | |
5961 | VALERIE MARIAN DIAZ HERRAN | 2021-03-16 17:53:27 | 2021-03-16 17:53:27 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-16 15:32:39 | 2021-03-23 09:49:50 | 3 | 2021 | Propósito | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-16 15:32:42 | 2021-03-23 09:49:52 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-16 15:32:44 | 2021-03-23 13:44:19 | 9 | 2021 | Explicación | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-16 15:32:53 | 2021-03-23 13:44:28 | 8 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-23 13:44:29 | 2021-03-23 13:44:29 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-23 13:44:30 | 2021-03-23 13:44:30 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-23 13:44:32 | 2021-03-23 13:44:32 | 1 | 2021 | Tarea | |
5961 | ANDREW YULIAN MONTOYA BAQUERO | 2021-03-23 13:44:32 | 2021-03-23 13:44:32 | 1 | 2021 | Foro | |
5961 | HEIDY ALEXANDRA ORTIZ BOHORQUEZ | 2021-03-16 15:09:03 | 2021-03-16 15:09:03 | 1 | 2021 | Propósito | |
5961 | HEIDY ALEXANDRA ORTIZ BOHORQUEZ | 2021-03-16 15:09:06 | 2021-03-16 15:09:06 | 1 | 2021 | Explicación | |
5961 | HEIDY ALEXANDRA ORTIZ BOHORQUEZ | 2021-03-16 15:09:27 | 2021-03-16 15:09:27 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | HEIDY ALEXANDRA ORTIZ BOHORQUEZ | 2021-03-16 15:09:31 | 2021-03-16 15:09:31 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5961 | HEIDY ALEXANDRA ORTIZ BOHORQUEZ | 2021-03-16 15:09:37 | 2021-03-16 15:09:37 | 1 | 2021 | Foro | |
5961 | LAUREN ALEJANDRA ORTIZ RAMIREZ | 2021-03-16 14:55:14 | 2021-03-18 09:02:57 | 3 | 2021 | Propósito | |
5961 | LAUREN ALEJANDRA ORTIZ RAMIREZ | 2021-03-16 19:23:18 | 2021-03-16 20:00:28 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | LAUREN ALEJANDRA ORTIZ RAMIREZ | 2021-03-16 19:15:37 | 2021-03-18 09:57:38 | 4 | 2021 | Explicación | |
5961 | LAUREN ALEJANDRA ORTIZ RAMIREZ | 2021-03-18 09:03:09 | 2021-03-18 09:03:09 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | ANDRES CAMILO PERALTA TORRES | 2021-04-14 22:13:01 | 2021-04-14 22:13:01 | 1 | 2021 | Propósito | |
5961 | ANDRES CAMILO PERALTA TORRES | 2021-04-14 22:13:01 | 2021-04-14 22:13:01 | 1 | 2021 | Motivación | |
5961 | ANDRES CAMILO PERALTA TORRES | 2021-04-14 21:38:17 | 2021-04-14 22:17:16 | 3 | 2021 | Explicación | |
5961 | ANDRES CAMILO PERALTA TORRES | 2021-04-14 22:14:08 | 2021-04-14 22:14:08 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | ANDRES CAMILO PERALTA TORRES | 2021-04-14 22:15:13 | 2021-04-14 22:15:13 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-09 15:01:46 | 2021-03-18 09:53:46 | 14 | 2021 | Propósito | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-10 20:47:11 | 2021-03-18 07:57:07 | 10 | 2021 | Motivación | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-09 15:01:49 | 2021-03-18 11:29:26 | 27 | 2021 | Explicación | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-09 15:01:58 | 2021-03-18 08:17:45 | 14 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-10 20:47:43 | 2021-03-16 15:45:57 | 4 | 2021 | Evaluación | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-11 18:11:47 | 2021-03-11 18:17:27 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-11 18:11:48 | 2021-03-11 18:17:33 | 3 | 2021 | Tarea | |
5961 | JUAN IGNACIO PIÑEREZ RAMOS | 2021-03-11 18:11:50 | 2021-03-11 18:11:50 | 1 | 2021 | Foro | |
5961 | MARIA CAMILA SANTA VARGAS | 2021-03-16 15:14:47 | 2021-03-16 15:14:49 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | MARIA CAMILA SANTA VARGAS | 2021-03-16 15:14:50 | 2021-03-16 15:15:29 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | MARIA CAMILA SANTA VARGAS | 2021-03-12 13:07:24 | 2021-03-24 10:26:38 | 6 | 2021 | Explicación | |
5961 | MARIA CAMILA SANTA VARGAS | 2021-03-12 13:09:14 | 2021-03-19 13:26:40 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | MARIA CAMILA SANTA VARGAS | 2021-03-19 14:28:29 | 2021-03-19 14:28:29 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | MARIA CAMILA SANTA VARGAS | 2021-03-19 14:28:28 | 2021-03-19 14:28:28 | 1 | 2021 | Tarea | |
5961 | DIAZ RODRIGUEZ MARIA SALOME | 2021-03-16 15:51:17 | 2021-03-16 19:07:32 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | DIAZ RODRIGUEZ MARIA SALOME | 2021-03-16 19:55:38 | 2021-03-16 19:55:38 | 1 | 2021 | Motivación | |
5961 | DIAZ RODRIGUEZ MARIA SALOME | 2021-03-17 10:08:12 | 2021-04-04 15:23:25 | 8 | 2021 | Explicación | |
5961 | DIAZ RODRIGUEZ MARIA SALOME | 2021-03-16 20:54:23 | 2021-03-18 07:57:17 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | LASSO GUZMAN ALEJANDRO | 2021-03-18 20:24:56 | 2021-04-14 09:08:08 | 3 | 2021 | Propósito | |
5961 | LASSO GUZMAN ALEJANDRO | 2021-03-18 20:24:56 | 2021-03-22 09:37:46 | 5 | 2021 | Motivación | |
5961 | LASSO GUZMAN ALEJANDRO | 2021-03-18 20:24:59 | 2021-03-23 10:46:01 | 20 | 2021 | Explicación | |
5961 | LASSO GUZMAN ALEJANDRO | 2021-03-22 09:37:54 | 2021-03-22 21:04:32 | 14 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | LASSO GUZMAN ALEJANDRO | 2021-03-18 20:25:47 | 2021-03-18 20:25:48 | 2 | 2021 | Tarea | |
5961 | CAPERA CUAN RENE SANTIAGO | 2021-03-18 09:22:58 | 2021-03-22 22:30:17 | 5 | 2021 | Propósito | |
5961 | CAPERA CUAN RENE SANTIAGO | 2021-03-18 08:28:48 | 2021-03-18 08:28:48 | 1 | 2021 | Motivación | |
5961 | CAPERA CUAN RENE SANTIAGO | 2021-03-18 09:24:45 | 2021-03-18 10:47:14 | 2 | 2021 | Explicación | |
5961 | CAPERA CUAN RENE SANTIAGO | 2021-03-18 08:29:05 | 2021-03-22 22:30:38 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | CAPERA CUAN RENE SANTIAGO | 2021-03-18 08:29:07 | 2021-03-22 17:24:44 | 3 | 2021 | Evaluación | |
5961 | CAPERA CUAN RENE SANTIAGO | 2021-03-18 08:29:08 | 2021-03-18 08:29:08 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | BARAHONA BERMUDEZ DANIEL FELIPE | 2021-03-15 20:04:39 | 2021-04-11 14:40:02 | 15 | 2021 | Propósito | |
5961 | BARAHONA BERMUDEZ DANIEL FELIPE | 2021-03-15 20:06:33 | 2021-04-11 14:42:48 | 8 | 2021 | Motivación | |
5961 | BARAHONA BERMUDEZ DANIEL FELIPE | 2021-03-15 20:04:49 | 2021-04-11 14:42:52 | 17 | 2021 | Explicación | |
5961 | BARAHONA BERMUDEZ DANIEL FELIPE | 2021-03-15 20:07:04 | 2021-03-18 11:36:07 | 11 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | HOYOS SERNA EMMANUEL | 2021-04-08 14:38:04 | 2021-04-08 14:38:04 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | HOYOS SERNA EMMANUEL | 2021-03-16 15:04:51 | 2021-04-08 14:38:06 | 5 | 2021 | Motivación | |
5961 | HOYOS SERNA EMMANUEL | 2021-03-18 13:31:53 | 2021-04-11 20:52:24 | 15 | 2021 | Explicación | |
5961 | HOYOS SERNA EMMANUEL | 2021-03-18 13:33:03 | 2021-03-19 10:33:03 | 7 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | ALEXANDER JOSUE ECHENAGUCIA MENDOZA | 2021-04-08 16:37:51 | 2021-04-08 16:37:51 | 1 | 2021 | Propósito | |
5961 | BAQUERO ALARCÓN ISABELLA | 2021-03-18 12:48:57 | 2021-03-18 12:48:57 | 1 | 2021 | Motivación | |
5961 | BAQUERO ALARCÓN ISABELLA | 2021-03-16 15:31:54 | 2021-03-18 12:45:19 | 5 | 2021 | Explicación | |
5961 | BAQUERO ALARCÓN ISABELLA | 2021-03-16 15:32:21 | 2021-03-18 12:49:31 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | CRISTANCHO MENDEZ DANIEL EDUARDO | 2021-06-22 19:28:11 | 2021-06-22 19:28:11 | 1 | 2021 | Motivación | |
5961 | RODRIGUEZ VILLADA SALOME | 2022-03-15 17:54:47 | 2022-03-15 17:54:47 | 1 | 2022 | Propósito | |
5961 | RODRIGUEZ VILLADA SALOME | 2022-03-15 17:54:51 | 2022-03-15 17:54:51 | 1 | 2022 | Explicación | |
5961 | RODRIGUEZ VILLADA SALOME | 2022-03-15 17:55:07 | 2022-03-15 17:55:07 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
5961 | RODRIGUEZ VILLADA SALOME | 2022-03-15 17:55:54 | 2022-03-15 17:55:54 | 1 | 2022 | Tarea | |
5961 | ORTIZ CUENCA JUAN ESTEBAN | 2022-03-28 20:35:16 | 2022-03-28 20:35:16 | 1 | 2022 | Explicación | |
5961 | LONDOÑO FIGUEROA MARIANA SOFIA | 2021-05-15 22:42:24 | 2021-05-15 22:42:24 | 1 | 2021 | Propósito | |
5961 | DANIEL ALEJANDRO AGUDELO AVILA | 2021-03-17 15:43:34 | 2021-03-18 17:55:47 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | DANIEL ALEJANDRO AGUDELO AVILA | 2021-03-17 15:43:36 | 2021-03-17 15:43:36 | 1 | 2021 | Motivación | |
5961 | DANIEL ALEJANDRO AGUDELO AVILA | 2021-03-17 15:43:37 | 2021-03-18 17:55:49 | 4 | 2021 | Explicación | |
5961 | DANIEL ALEJANDRO AGUDELO AVILA | 2021-03-17 15:43:43 | 2021-03-18 17:55:55 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | SARA SOFIA AVILA TORO | 2021-04-16 14:07:37 | 2021-04-16 14:07:37 | 1 | 2021 | Propósito | |
5961 | SARA SOFIA AVILA TORO | 2021-04-16 14:07:32 | 2021-08-25 10:02:52 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | SARA SOFIA AVILA TORO | 2021-04-16 14:07:34 | 2021-08-25 10:02:54 | 4 | 2021 | Explicación | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-09 15:15:42 | 2021-04-06 22:55:47 | 11 | 2021 | Propósito | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-09 15:15:44 | 2021-04-07 05:26:08 | 16 | 2021 | Motivación | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-09 15:15:24 | 2021-04-07 05:26:09 | 19 | 2021 | Explicación | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-25 23:39:23 | 2021-03-26 19:00:21 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-09 15:15:52 | 2021-03-25 23:39:26 | 3 | 2021 | Evaluación | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-25 23:39:27 | 2021-03-25 23:39:28 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-09 15:15:55 | 2021-03-09 15:15:55 | 1 | 2021 | Tarea | |
5961 | SARA SOFIA HERNANDEZ RODRIGUEZ | 2021-03-09 15:15:57 | 2021-03-09 15:15:57 | 1 | 2021 | Foro | |
5961 | VALERIE ISABELL LEAL VARGAS | 2021-03-10 19:09:48 | 2021-03-15 14:13:00 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | VALERIE ISABELL LEAL VARGAS | 2021-03-15 12:53:44 | 2021-03-17 17:23:35 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | VALERIE ISABELL LEAL VARGAS | 2021-03-15 14:20:26 | 2021-03-17 17:28:22 | 4 | 2021 | Explicación | |
5961 | VALERIE ISABELL LEAL VARGAS | 2021-03-10 19:10:09 | 2021-03-17 17:28:28 | 7 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | HEYDI TATIANA MAYORGA | 2021-03-10 14:48:35 | 2021-03-10 14:57:23 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | HEYDI TATIANA MAYORGA | 2021-03-10 14:48:37 | 2021-03-10 15:21:10 | 4 | 2021 | Motivación | |
5961 | HEYDI TATIANA MAYORGA | 2021-03-10 14:48:42 | 2021-03-16 20:44:05 | 4 | 2021 | Explicación | |
5961 | YEFERSON NAVARRO CORDOBA | 2021-03-09 16:27:46 | 2021-03-15 08:19:46 | 4 | 2021 | Propósito | |
5961 | YEFERSON NAVARRO CORDOBA | 2021-03-09 16:27:49 | 2021-03-15 13:18:11 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | YEFERSON NAVARRO CORDOBA | 2021-03-09 16:27:29 | 2021-03-15 13:18:15 | 3 | 2021 | Explicación | |
5961 | YEFERSON NAVARRO CORDOBA | 2021-03-09 20:00:51 | 2021-03-15 13:18:21 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | SHARYTH FERNANDA OLIVEROS TRIANA | 2021-03-10 09:36:56 | 2021-03-14 22:31:22 | 4 | 2021 | Propósito | |
5961 | SHARYTH FERNANDA OLIVEROS TRIANA | 2021-03-10 20:51:38 | 2021-03-14 21:18:36 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | SHARYTH FERNANDA OLIVEROS TRIANA | 2021-03-10 09:31:27 | 2021-03-17 11:48:39 | 9 | 2021 | Explicación | |
5961 | SHARYTH FERNANDA OLIVEROS TRIANA | 2021-03-10 09:32:07 | 2021-03-15 10:26:51 | 7 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | SHARYTH FERNANDA OLIVEROS TRIANA | 2021-03-10 09:32:27 | 2021-03-10 09:32:27 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5961 | SHARYTH FERNANDA OLIVEROS TRIANA | 2021-03-17 11:48:45 | 2021-03-17 11:48:45 | 1 | 2021 | Tarea | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:35:58 | 2021-03-24 07:24:46 | 14 | 2021 | Propósito | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:35:59 | 2021-03-24 07:24:47 | 10 | 2021 | Motivación | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:36:02 | 2021-03-25 08:16:41 | 18 | 2021 | Explicación | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:36:13 | 2021-03-23 09:48:09 | 9 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:36:25 | 2021-03-23 09:48:07 | 7 | 2021 | Evaluación | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:37:53 | 2021-03-23 09:48:34 | 14 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:37:57 | 2021-03-23 09:48:35 | 13 | 2021 | Tarea | |
5961 | LAURA SOFIA QUINTANA MARROQUIN | 2021-03-11 18:37:59 | 2021-03-23 09:48:36 | 11 | 2021 | Foro | |
5961 | NICK SANTIAGO RAMOS ROMERO | 2021-04-22 12:55:03 | 2021-04-22 12:58:50 | 2 | 2021 | Propósito | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 14:46:24 | 2021-03-09 20:03:15 | 3 | 2021 | Propósito | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 20:03:19 | 2021-03-21 15:04:57 | 2 | 2021 | Motivación | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 14:46:34 | 2021-03-10 15:22:37 | 3 | 2021 | Explicación | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 20:03:46 | 2021-03-21 15:05:14 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 14:46:51 | 2021-03-21 15:05:12 | 3 | 2021 | Evaluación | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 14:46:53 | 2021-03-09 20:03:38 | 3 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 14:46:56 | 2021-03-09 14:46:56 | 1 | 2021 | Tarea | |
5961 | JHON ALEXANDER VELASQUEZ OSORIO | 2021-03-09 14:46:58 | 2021-03-09 20:03:36 | 3 | 2021 | Foro | |
5961 | VELAZQUEZ TRIANA LAURA VALENTINA | 2021-03-09 14:45:31 | 2021-03-10 15:05:33 | 3 | 2021 | Propósito | |
5961 | VELAZQUEZ TRIANA LAURA VALENTINA | 2021-03-10 15:05:36 | 2021-03-16 18:52:51 | 3 | 2021 | Motivación | |
5961 | VELAZQUEZ TRIANA LAURA VALENTINA | 2021-03-09 14:41:28 | 2021-03-16 14:19:03 | 5 | 2021 | Explicación | |
5961 | VELAZQUEZ TRIANA LAURA VALENTINA | 2021-03-09 14:42:01 | 2021-03-16 18:53:04 | 9 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | VELAZQUEZ TRIANA LAURA VALENTINA | 2021-03-16 18:55:00 | 2021-03-16 18:55:00 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | VELAZQUEZ TRIANA LAURA VALENTINA | 2021-03-09 15:43:55 | 2021-03-15 12:52:14 | 2 | 2021 | Tarea | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:08 | 2021-03-25 14:42:57 | 13 | 2021 | Propósito | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:09 | 2021-03-25 14:43:02 | 16 | 2021 | Motivación | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:11 | 2021-03-25 14:43:04 | 28 | 2021 | Explicación | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:19 | 2021-03-22 19:00:12 | 16 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:21 | 2021-03-25 14:43:11 | 6 | 2021 | Evaluación | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:23 | 2021-03-25 14:43:12 | 6 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:25 | 2021-03-25 14:43:14 | 3 | 2021 | Tarea | |
5961 | AILYN STEFANNY RODRIGUEZ AGUIRRE | 2021-03-09 15:14:26 | 2021-03-25 14:43:15 | 3 | 2021 | Foro | |
5961 | CALDERON BECERRA PAULA ANDREA | 2021-03-13 12:01:06 | 2021-03-17 09:10:43 | 6 | 2021 | Propósito | |
5961 | CALDERON BECERRA PAULA ANDREA | 2021-03-13 12:01:03 | 2021-03-17 09:47:54 | 7 | 2021 | Motivación | |
5961 | CALDERON BECERRA PAULA ANDREA | 2021-03-13 12:00:50 | 2021-03-17 12:09:07 | 15 | 2021 | Explicación | |
5961 | CALDERON BECERRA PAULA ANDREA | 2021-03-13 12:07:32 | 2021-03-17 12:09:12 | 11 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | CALDERON BECERRA PAULA ANDREA | 2021-03-13 12:07:37 | 2021-03-17 11:55:14 | 8 | 2021 | Evaluación | |
5961 | CALDERON BECERRA PAULA ANDREA | 2021-03-15 12:24:38 | 2021-03-15 12:24:38 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
5961 | CALDERON BECERRA PAULA ANDREA | 2021-03-15 12:24:42 | 2021-03-15 12:24:42 | 1 | 2021 | Tarea | |
5961 | TAFUR MARTINEZ SIMON ESTEBAN | 2021-03-09 14:58:56 | 2021-03-25 19:38:41 | 22 | 2021 | Propósito | |
5961 | TAFUR MARTINEZ SIMON ESTEBAN | 2021-03-09 14:58:58 | 2021-03-25 19:38:45 | 20 | 2021 | Motivación | |
5961 | TAFUR MARTINEZ SIMON ESTEBAN | 2021-03-09 15:10:02 | 2021-03-25 19:38:49 | 14 | 2021 | Explicación | |
5961 | TAFUR MARTINEZ SIMON ESTEBAN | 2021-03-09 15:39:44 | 2021-03-16 23:28:34 | 8 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | TAFUR MARTINEZ SIMON ESTEBAN | 2021-03-15 13:32:59 | 2021-03-15 13:32:59 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5961 | GUTIERREZ LOPEZ DYLAN | 2021-03-09 14:40:56 | 2021-03-25 14:35:36 | 12 | 2021 | Propósito | |
5961 | GUTIERREZ LOPEZ DYLAN | 2021-03-09 14:40:59 | 2021-03-25 14:35:33 | 13 | 2021 | Motivación | |
5961 | GUTIERREZ LOPEZ DYLAN | 2021-03-09 14:41:04 | 2021-03-25 14:35:39 | 7 | 2021 | Explicación | |
5961 | GUTIERREZ LOPEZ DYLAN | 2021-03-15 13:04:38 | 2021-03-22 18:22:53 | 7 | 2021 | Ejercicios | |
5961 | ROMERO PÁRAMO SARA SOFÍA | 2021-03-17 13:50:56 | 2021-03-17 13:50:56 | 1 | 2021 | Explicación |