Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y en mi familia.

“¡Hola! A todos. Me llamo Cleo y hoy les enseñaré sobre el valor de la Prudencia. Veamos qué es la Prudencia: Saber cuándo y cómo actuar en el aquí y en el ahora, sin herir a las personas, siempre teniendo en cuanta a los demás. Veamos el siguiente diálogo. ¡Hola! como estas, Cleo; ¡Hola!, bien gracias. Cleo, tú sabes que soy tu amigo de verdad. Sí claro. Tú sabes que yo no tengo pelos en la lengua. Mmmmmm…. Pues déjame decirte que estás horrible. Mmmmmm…. Es que no tengo ánimos de arreglarme… Lo siento, disculpa mi imprudencia. En resumidas cuentas, lo que debemos hacer, antes de hablar es: Tomar un respiro; pensar antes; Luego sí hablar. Recuerda que la cautela y la prudencia, son las raíces de la sabiduría”.

La prudencia es una virtud que se ve reflejada en las acciones. Las personas prudentes se comportan de modo correcto de acuerdo con la circunstancia, porque saben juzgar cuando es inadecuado hacer o decir algo; no se conducen de manera precipitada, ni actúan sin razones justas, tampoco proponen cosas irrealizables y saben analizar los aspectos favorables o desfavorables, antes de tomar una decisión. Santo Tomás de Aquino, filósofo cristiano de la Edad Media, define la prudencia como una virtud especial. En ese sentido escribió: “los antiguos libros veneran a la mujer prudente y al prudente varón, los ponen como ejemplo y encomiendan esta virtud sobre muchas otras. Si te vuelves prudente, no calculador, si te orientas por la prudencia, no por la frialdad, si en todo momento sabes distinguir la medida prudencial, mucho tendrás ganado en todos los órdenes de la vida y de la convivencia, pues desde la ley hasta la costumbre consideran que la prudencia es la guía segura de los actos…”

1. ¿Alguna vez te has comportado de manera inadecuada? Comenta la situación.

2. ¿Siempre actúas con pleno conocimiento de las consecuencias de tus actos?

3. ¿Conoces personas que, por hablar mucho, revelan secretos?

4. ¿Qué entiendes por virtud?

5. ¿Qué características posee una persona virtuosa?

6. ¿Qué opinas de las personas que practican deportes extremos?

7. ¿Crees que tienen conciencia de los riesgos que corren?

8. ¿Qué motiva la práctica de estos deportes?

1. Revisión del cuaderno

2. Conexión a las sesiones virtuales

3. Participación en clase virtual.

Unidad 3, Capítulo 1: La Prudencia; Página 80.

https://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/archivos/Referentes_Calidad/Modelos_Flexibles/Secundaria_Activa/Guias_del_estudiante/Etica/Etica_Grado09.pdf

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