| Tema | la familia. |
|---|---|
| Evidencia | mensajes de audio, guias, actividades realizadas por los niños observadas en forma directa. imágenes enviadas, etc. |
| calificable? | 0 |
| Activo | 1 |
Propósito
Tomar decisiones por iniciativa propia; Con sus aprendizajes y responsabilidades, lograr contribuir con su bienestar y el de su familia.
Motivación
Através del anterior video, conocerán la importancia de la familia, actividades en familia, y como están integradas las familias.
Explicación
por medio de los siguientes videos, imágenes, cuentos, tarjetas, aprenderán cómo está conformada una familia, la importancia de pertenecer a una familia, miembros de la familia en inglés, funciones que desempeñan los miembros de la familia, etc.
Ejercicios
dibuja y colorea miembros de la famiia, decir a través de audio qué actividades se realizan en familia. por medio de audio, pronuncia miembros de la familia en inglés, decora con color amarillo, figuras geométricas (circulo, cudrado), a través de video, realiza lectura de imágenes. escucha narración de cuentos y comenta con la profesora en clase. interpreta canciones y poesias,a través de videos observados. realiza trazos horizontales y verticales de acuerdo a la guia. responde cuáles de los valores, observados en el videopractican en familia.
Evaluación
Se ha llevado a cabo mediante la evaluación de carácter formativa, durante el proceso de desarrollo de cada actividad dirigida.
Bibliografía
you tube - google, páginas web, libros electrónicos, pinterest.
Foro
evento virtual 7:30 a.m.
ForoAcceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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