Tema | Reconocimiento del significado del número desde el conteo |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
- El estudiante construye la noción de número como cardinal de un conjunto de elementos a partir de procesos de conteo.
- El estudiante identifica la cantidad de objetos en una colección.
Motivación
Explicación
Te recomiendo el siguiente link.
- Agrupación de decenas.
- conteo o sumas de 3 en 3.
https://www.youtube.com/watch?v=VIpToS-y9tw&t=2s
- ve el vídeo hasta el minuto 6.
Ejercicios
- Después de ayudar al perrito a encontrar su comida. colorea los números de 3 en 3.
Evaluación
- Se evaluara con nota de desarrollo los ejercicios propuestos anteriormente, en donde el estudiante después de resolverlos subirá la evidencia a la tarea que genera esta actividad
- Recuerda que tu esfuerzo y dedicación te hará el mejor.
- practica conteo o sumas de 2 en 2 y 3 en 3
Bibliografía
- Capsulas Educativas Digitales:
Foro
Las dudas que tengan durante el desarrollo o solución a los ejercicios serán resultas por medio de los canales de comunicación existentes para el grado 1- 3
ForoCursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Total 6 items.
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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537 | GONZALEZ PERALTA JOSEILYS ALEJANDRA | 2020-08-27 09:45:26 | 2020-08-27 09:45:26 | 1 | 2020 | Motivación | |
537 | GONZALEZ PERALTA JOSEILYS ALEJANDRA | 2020-08-27 09:45:29 | 2020-08-27 09:45:29 | 1 | 2020 | Explicación | |
537 | GONZALEZ PERALTA JOSEILYS ALEJANDRA | 2020-08-27 11:37:32 | 2020-08-27 11:37:32 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
537 | MOYANO CORTES EMMANUEL | 2020-08-25 16:56:23 | 2020-08-25 16:56:23 | 1 | 2020 | Tarea | |
537 | VELASQUEZ HEREDIA DAVID | 2020-11-03 19:57:38 | 2020-11-03 19:57:38 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
537 | VELASQUEZ HEREDIA DAVID | 2020-11-03 19:57:49 | 2020-11-03 19:57:49 | 1 | 2020 | Tarea |