TemaLa teoría del color.
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Propósito

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Con el desarrollo de este tema se pretende que el estudiante conozca que es la teoría del color, su importancia, identifique la clasificación de los colores primarios, secundarios y terciarios, los colores fríos y cálidos, que les de una correcta aplicación en sus trabajos de coloreo.

Motivación

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Nota: La información que se registra aquí, el estudiante la va a trabajar por días, como se indica a continuación:

Primer día:

  1. Escucha en familia la canción de los colores y observa su función en el entorno, que encontrarás en el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PJGTbvWn_tg.
  2. En familia se repite la canción que se encuentra en el anterior vídeo.
  3. Hacen un comentario de la canción. Teniendo en cuenta si es importante el color en la naturaleza, para nuestros gustos al vestir o de acuerdo al clima, entre otros aspectos. (No necesita escribirlo).



Explicación

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En este espacio le vamos a dar información sobre la teoría del color, los colores primarios, secundarios y terciarios para que puedas aprender un poco más acerca del color. Disfruta de esta información genial que se le presenta aquí y sigue aprendiendo un poco más.

  1. Lee y comenta lo siguiente:

¿Qué son los colores?

Los colores son el resultado visual que tiene la luz al reflejarse en los objetos, todo lo que hay en el entorno posee un color. Es por esto es que en la oscuridad no podemos identificar colores.

¿Qué es la teoría del color?

Se conoce como Teoría del color, a un conjunto de reglas básicas que orientan la mezcla de colores para conseguir efectos deseados. Obteniéndose de esta forma gran variedad de colores.

Es un principio de gran importancia en el diseño gráfico, la pintura, la fotografía, la imprenta, la televisión, el mundo de la moda de invierno y verano...

Importancia de la teoría del color.

Los colores son excelentes medios para manifestar sentimientos, cada color produce en las personas y sobre todo en los niños, sensaciones diferentes, y eso les va forjando su personalidad, gustos, carácter y preferencias. Por ejemplo:

-El color blanco el color de la nieve, la leche, el algodón o los vestidos de novia, representa un nuevo comienzo, ligereza, perfección, pureza, paz, inocencia, etc.

-El color amarillo esta? vinculado a conceptos positivos como optimismo, juventud, confianza y creatividad. Siempre pintamos las caritas sonrientes de amarillo y raramente nos vestiríamos de amarillo un día triste. Es el color del sol, el oro o de animales tan simpáticos como las jirafas o los pollitos.

Clasificación de los colores.

  • Los colores se dividen en primarios, secundarios y terciarios básicamente.

Los primarios

Son aquellos colores cuya composición es única y por lo tanto no existe mezcla de otros que puedan crearlos. Estos son el amarillo, azul y rojo.

Los secundarios

Son el resultado de la mezcla de dos colores primarios, como lo son el violeta, el verde, el naranja.

Los terciarios

Para crear estos colores es necesario mezclar en las mismas cantidades un color primario con uno secundario.

  • También encontramos otra clasificación en:

Colores cálidos

Son aquellos que se relacionan con las tonalidades de luz que refleja el sol, los tonos rojizos, anaranjados, marrones. Al apreciarlos puedes sentir la sensación de calor o agresividad.

Colores fríos

Mientras que los colores fríos, mostraran inclinación hacia los tonos azules, violetas, verdes, esos que te relajan y te transmiten serenidad y calma.

2. Completa esta información de los colores primarios, secundarios y terciarios observando el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Cby-296cpRYTEORIA DEL COLOR I // CIRCULO CROMATICO y observando esta gráfica:

5f3931d263-grafica-de-explicacion-sinapsis.docx

Ejercicios

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Segundo día:

4f82034377-circulo-cromatico-para-colorear.docx

Tercer día:

  1. Escribe en el cuaderno de artística los colores que aparecen en el arco iris.
  2. Observa estos paisajes. Escribe en el cuaderno qué sensación tuvo al observarlos, en no más de 5 renglones. 312aa689d4-imagenes-paisaje-sinapsis.docx

. Cuarto día:

  1. Dibuja en cuaderno figuras, en las cuales aplique los colores primarios, secundarios y terciarios. Utilizando únicamente los colores.

Evaluación

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Quinto día:

  1. Dibuja y colorea la bandera de Colombia, Tolima e Ibagué y señala utilizando una flecha ¿cuál es color primario, secundario o terciario?. Cada bandera en hoja diferente del cuaderno de artística.

Bibliografía

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Wikipedia, vídeos de YouTube.

Foro

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Vía WhatsApp, se aclaran dudas de 7 a.m.a 12 m., desde el 5 al 29 de mayo y del 1 al 5 de junio.

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ActividadNombreFecha de ingresoFecha de actualizaciónNúmero de ingresosAñoCursoSubreporte
482MARTINEZ RIVERA ANA GABRIELA2020-09-01 14:29:232020-09-01 14:29:2522020Motivación
482MARTINEZ RIVERA ANA GABRIELA2020-09-01 14:29:232020-09-01 14:29:2622020Explicación
482MARTINEZ RIVERA ANA GABRIELA2020-09-01 14:29:212020-09-01 14:29:2722020Ejercicios
482MARTINEZ RIVERA ANA GABRIELA2020-09-01 14:29:162020-09-01 14:29:2822020Evaluación
482MARTINEZ RIVERA ANA GABRIELA2020-09-01 14:29:322020-09-01 14:29:3212020Foro