Tema | VOCABULARIO- LA FAMILIA |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 0 |
Propósito
GUÍA.3 LECCIÓN.3-Comprende y utiliza palabras familiares y frases cortas sobre rutinas, actividades cotidianas y gustos.
-Comprende instrucciones relacionadas con las actividades y tareas de la clase y expresa de manera escrita y oral lo que entiende de estas.
Motivación
RETO: ¿CUÁNTO SABES DE VOCABULARIO EN INGLÉS?
FIND THE WORDS
-ENCUENTRA LAS PALABRAS RELACIONADAS CON LA FAMILIA, EN TU CUADERNO ELABORA UNA LISTA DE ESTAS Y TRADUCES CADA UNA DE ELLAS.
Explicación
-Con tu lista de palabras (familia), vas refrescar tus conocimientos y de manera muy creativa y hermosa, vas a diseñar tu árbol genealógico; el cual vas a dibujar bien grande en una hoja de block o en el material que se te ocurra, para ubicar uno a uno cada integrante de tu familia, el parentesco lo escribes en inglés, por ejemplo: TÍA-AUNT y seguido del nombre real de tu pariente.
Ejercicios
-COMPLETE: completa
My family lives in________________________________________
My father is ____________________________________________
My mother is ___________________________________________
My brother is (are) _______________________________________
______________________________________________________
My sister is (are) ________________________________________
______________________________________________________
My grandfather is ________________________________________
My grandmother is _______________________________________
Evaluación
-Se evaluará la presentación del trabajo del árbol familiar o genealógico con su vocabulario escrito correctamente.
-Se revisará el desarrollo de las actividades planteadas.
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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