Tema | EQUIVALENCIA ENTRE LAS TASAS DE INTERÉS |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | 1 |
Activo | 0 |
Propósito
CLASE Nº 2
Hacer que el estudiante pueda reconocer en una expresión financiera, que tipo de tasa, esta manejando. y pueda encontrar su equivalencia para poderla aplicar correctamente a la operación financiera
Motivación
Explicación
Bueno ya estudiamos cómo se distinguen en una operación financiera las tasas nominales y cómo se convierten en efectivas para poder desarrollar la expresión financiera. ahora vamos a aprender como encontramos la equivalencia entre las tasas ya sea de nominal a nominal o de efectiva a efectiva o de efectiva a nominal.
para esto aplicaremos siempre la misma fórmula que es la siguiente
Ejercicios
DE ACUERDO A LO EXPLICADO EN LA GUIA Y POR EL DOCENTE, A DEMÁS DE SU INTERÉS POR CONSULTAR Y VER LOS VIDEOS SUGERIDOS ENCUENTRE LA TASA DE INTERÉS EQUIVALENTE PARA LAS SIGUIENTES EXPRESIONES FINANCIERAS:
1. 4% trimestral a mensual
2. 36% anual a trimestral
3. 23% semestral a cuatrimestral
4. 2% mensual a trimestral
5. 3% semestral a bimestral
6. 8% bimestral a cuatrimestral
7. 1,7% mensual c semestral
8. 2,5% bimestral a semestral
9. 3,6% trimestral a cuatrimestral
10. 6% semestral a mensual
comprobemos cada resultado con la formula de valor futoro con un capital de $100.000=
Evaluación
El estudiante deberá ingresar a la clase de acuerdo al horario establecido; prestar atención a las explicaciones del maestro, desarrollar la actividad propuesta revisando la bibliografía que el maestro le sugiere y enviar evidencia por el medio que más se le facilite (desarrollando directamente en la plataforma, enviarla por correo, enviarla por WhatsApp, o manual y dejarla en la institución)
Bibliografía
Libros de matemáticas financieras que tenga o encuentre en las bibliotecas de su ciudad
Páginas de internet que expliquen este tema
Videos tutoriales en YouTube referentes al tema
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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