Que el estudiante deduzca en varias actividades, las características, las clases y las reglas establecidas para escribir y nombrar las sales, con el fin de ampliar el concepto que tiene de estos y su aplicabilidad en la vida diaria.

Escriba 5 conclusiones del video.

Elabore uuna sintesis del video

1. Que es una sal? Cuales son sus características.

2.Como se clasifican las sales? Explíquelo por medio de un mapa conceptual y de ejemplos

3. Como se forman las sales?

5. qe es una reacción de neutralización?

6. Escriba el nombre para las siguientes sales.

CaSO₄

Na₂CO₃

Ca₃(PO₄)₂

KHCO₃

ZnCl₂

Na₂CO₃

Realice la siguiente actividad interactiva, escríbala en el cuaderno y envié las evidencias en un documento Word

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/20415...

https://personal.us.es/florido/forinorg/autoevalua.html#7.

https://personal.us.es/florido/forinorg/autoevalua.html#8.

BECHARA CABRERA, Beatriz y otros.Guía de Recursos. Ciencias Naturales 9.Bogotá, Colombia.Editorial Santillana. 1999.

PREMAUER, Julia Margarita y otros.Contextos Naturales 7.Bogotá, Colombia. Editorial Santillana. 2004. Págs. 10-22

www.oei.org.co/fpciencia/art14.htm - 122k

users.servicios.retecal.es/ tpuente/cye/formulacion/formulacion.htm - 482k

www.eis.uva.es/~qgintro/nomen/nomen.html - 6k

Escribe el nombre de 3 sales que se utilicen en la vida diaria.

Foro