Tema | Lec. Saber Interpretación de textos |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 0 |
Propósito
Resolver preguntas de comprensión lectora manejando información implícita y explicita contendidas dentro del texto leído.
TALLER 1 - Lectura Saber
Interpretación de textos
Motivación
Según la imagen observada, responder en el cuaderno diciendo verdadero o falso frente a cada proposición.
Por lo general, los caballos son muy veloces. _____
Algunos caballos viven en estado salvaje. _______
A todas las personas les gusta montar a caballo. ______
Según la tradición, los caballos son los mejores amigos del hombre. _____
Los caballos son herbívoros, es decir, se alimentan de hierbas. ______
Dibuja en tu cuaderno la imagen de un caballo.
Explicación
Escribe en tu cuaderno: Las preguntas de comprensión lectora pretenden comprobar la capacidad de interpretar textos que leemos.
En el cuaderno escribir el título “El jaguar y la lluvia” y hacer el dibujo relacionado.
-Leer varias veces el texto en silencio, luego en voz alta manejando entonación y teniendo en cuenta los signos de puntuación.
- Responder en el cuaderno según lo leído:
* Cuales son los principales personajes del texto?
_____________________y________________________.
- ¿Dónde suceden los eventos narrados en el texto?
- __________________________________
- ¿Cuándo sucedieron estos hechos?
- ___________________________________
- Según la lectura, quien se sentía más temible por su forma de ser ¿?
- __________________________________
- ¿Al final, quien resulto ser más poderoso?
- ___________________________________
Ejercicios
-Leer muy bien y varias veces cada una de las preguntas.
-Escribir las tres preguntas en el cuaderno.
-Seleccionar y encerrar en un círculo la respuesta que considere correcta, según la información leída.
Evaluación
Escribe el vocabulario en el cuaderno y busca su significado en el diccionario.
- -Jaguar
- -Lluvia
- -Selva
- -Temor
- -Bosque
- -Cielo
- -Viento
- -Espantar
- -Sonrisa
- -Rugir
- -Destello
- -Tormenta
Presentar oportunamente las evidencias
Bibliografía
Textos “competencias comunicativas 5”
“Habilidades comunicativas 5”
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Cursos
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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