Tema | Técnicas de Digitación |
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Evidencia | |
calificable? | 1 |
Activo | 1 |
Propósito
Que el estudiante conozca las técnicas de digitación, de manera que mediante la practica en el computador, adquiera las destrezas necesarias que le permitan transcribir textos con velocidad y precisión.
Motivación
Explicación
Digitar información con precisión y rapidez es una de las competencias básicas demandas por la sociedad contemporánea. Desafortunadamente, muy pocas instituciones educativas incluyen formalmente Manejo del Teclado en el currículo de informática. Además, la mayoría de las que, si lo hacen, no pueden asegurar que sus estudiantes adquieran idoneidad en su manejo. Lo que no tienen en cuenta, es que, si la institución no destina un tiempo específico para enseñar a utilizar adecuadamente el Teclado, los estudiantes se lo tomarán y con creces, a lo largo de su vida académica, localizando las teclas (“chuzografiando”) cuando realicen trabajos en el computador. Esto incidirá también negativamente en su futura vida laboral.
- Las pulsaciones deben ser suaves y precisas, pues el teclado de los PC es muy sensible.
- La utilización de la barra espaciadora está reservada a los dedos pulgares.
- Lo correcto es utilizar el dedo pulgar de la mano izquierda cuando la última palabra se ha terminado de escribir con la mano derecha y viceversa, es decir, emplear el dedo pulgar de la mano derecha cuando la última palabra se escribió con la mano izquierda. Además, si se utilizan los dos dedos pulgares se ganará en velocidad. Recuerde utilizar correctamente cada uno de los dedos.
Existe un truco para saber si tus dedos están bien colocados sin siquiera mirar el teclado. ¿Te has fijado en que las teclas F y J tienen unas pequeñas marcas? Coloca tus dedos índices encima de estas teclas, ¿notas las marcas?
RECONOCIMIENTO DEL TECLADO
El teclado es, hasta el momento, el principal dispositivo de entrada, del computador. Sus teclas, como se puede apreciar en la siguiente ilustración, están agrupas en seis zonas: alfanumérica, numérica, de edición, de navegación o espaciales, del sistema y de funciones.
La zona alfanumérica del teclado es la más utilizada, en ella se encuentran números, letras, símbolos y signos de puntuación. Las teclas de esta zona están distribuidas en cinco filas conocidas con los nombres de:
“Superior” (contiene números y símbolos)
“Dominante” (QWERTY...)
“Guía” (ASDFG...)
“Inferior” (ZXCVB...) y
“Muda” (control, Windows, alternativa, espacio...).
La separación se puede hacer en forma imaginaria o física (con cinta o con marcador indeleble). Esto permite al estudiante identificar con facilidad las teclas que le corresponden a cada mano. Adicionalmente, en la ilustración se indica con códigos numéricos y de colores, las teclas que le corresponden a cada dedo de cada mano.
TECNICAS DE DIGITACIÓN
Esta técnica apropiada de digitación, también debe incluir la realización de ejercicios para memorizar la localización de cada una de las teclas y el dedo y mano con el cual se deben pulsar. En esta etapa de la instrucción, resulta positivo utilizar software especialmente diseñado para ayudar a alcanzar los objetivos específicos propuestos para aprende.
Ejercicios
Descargar el programa a través de uno de los siguientes enlaces:
Descargar Programa Meçanet primer enlace
https://mecanet.softonic.com/descargar
La gran mayoría de los programas organizan los ejercicios por filas (superior, dominante, guía, inferior y muda) con el objeto de ayudar al estudiante a memorizar con qué dedo y de qué mano se debe pulsar cada tecla. Estos, empiezan por lo general, proponiendo al alumno una secuencia de ejercicios que contienen todas las letras de la fila “guía”; el docente puede diseñar sus propios ejercicios, solo para atender necesidades particulares de algunos alumnos.
En la realización de las lecciones, los estudiantes deben observar estas cinco reglas:
1.Acatar las normas básicas de ergonomía.
2.Al iniciar cada ejercicio, descansar la punta de los dedos índice, de ambas manos, sobre las teclas guía (F y J).
3.No mirar el teclado mientras digita.
4.Repetir 10 veces cada serie (renglón).
5.Separar con un espacio los grupos de letras dentro de cada serie.
VAMOS A INICIAR NUESTRA PRÁCTICA . Trabajemos digitando la Lección 1.
TECLADO GUIA:
adfg adfg adfg adfg adfg adfg adfg adfg adfg adfg adfg adfg
ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj
Si lo prefieres puedes explorar el siguiente ENLACE que, ofrece un software de Mecanografía, en linea.
Programa de mecanografía en línea
Evaluación
MECANET, es un software que permite calificar tus desempeños. Por tanto debes realizar la lección hasta el momento que el programe te genere un pantallazo como el siguiente:
Debes capturar este pantallazo y lo pegas en un archivo de word, el cual vas a compartir con la docente, cuando ella te lo solicite. También puedes guardar la imagen, a través del icono Guardar. No te preocupes por la nota, lo importante es mantener la posición correcta de los dedos sobre el teclado e ir adquiriendo la destreza en el manejo correcto del teclado.
Debes repetir la lección, cuantas veces sea necesario, de manera que la NOTA sea como mínimo 8.0.
Notas inferiores a esta no vale la pena guardar. Éxitos y mucha dedicación y paciencia en esta tarea. Digitar correctamente es como aprender un instrumento, son muchas horas de práctica, para interpretar una bella canción.
Bibliografía
Foro
Textos e imagenes tomados de google.
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Acceso a las actividades
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