• El estudiante diferencia expresiones lingüísticas de expresiones no lingüísticas.
• El estudiante pronuncia las vocales a partir del reconocimiento de su grafía.
• El estudiante pronuncia las combinaciones teniendo en cuenta el sonido vocálico.

Para iniciar observe el siguiente video

Escribe el nombre de diferentes juguetes, subraya las vocales presentes con diferentes colores e identifica su sonido.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_01_01.html

Actividad 1: Las vocales y los sonidos

Paran que el estudiante identifique la expresiones lingüísticas de las expresiones no lingüísticas, entra al siguiente link. y compara las dos expresiones.

Ten en cuenta que: Una expresión lingüística hace referencia al sonido de las vocales, y la no lingüística al sonido de los objetos o animales.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_01.html

Actividad 2: Las vocales.

Par

• El estudiante pronuncia las vocales a partir del reconocimiento de su grafía.
• Entra al link y relaciona las imágenes con su expresión.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_02.html

Actividad 3: Identifica el sonido de las vocales.

• Con el fin de que el estudiante pronuncia las combinaciones teniendo en cuenta el sonido vocálico, entre al siguiente link y juega con el dado y pronuncia la vocal o nombra el objeto /animal.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_03.html

Realice la siguiente actividad

Actividad 4: Identifica las vocales en una palabra

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_04.html

Primera semana:https://es.liveworksheets.com/of1192974ri

Segunda semana: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Comuni...

Tercera semana: https://es.liveworksheets.com/pn779535er

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U01_L01/index.html

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