Hola jóvenes, con esta clase buscamos que den rienda a su sentido crítico pero con alegría y por qué no un poco- mucho de ironía, de sátira para con esta mezcla, expresar lo que le agobia pero sin amargura. Hacer como una catarsis de todo y ponerlo en blanco y negro o a color a través de una caricatura producto de su ingenio.

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Utilizaremos aquí un Power Point para explicar el tema que nos ocupa cual es La caricatura, tema que espero no solo sea de su agrado si no de todo su interés ya que con él podrá expresar sus inconformidades, sean éstas familiares, con los amigos o de su mundo.

Al terminar, espero estén tan motivados que el producto final sea una gran y original creación caricaturesca. En las clases virtuales espero aclarar todas sus dudas. Para lograr este cometido, observar con detenimiento los siguientes videos.

Aprender a dibujar caricaturas: jugando con la simetría.

https://www.youtube.com/watch?v=WC1DTyh0ZHs

DIAPOSITIVAS: Power Point explicativo

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Ejercitación o práctica

1. Exprese, a través de una caricatura, su opinión frente a un tema de su interés donde deje ver su intención comunicativa (satirizar, ironizar, denunciar, felicitar, etc.), tenga en cuenta los elementos esenciales en una caricatura.

Lectura de la imagen: caricatura periodística (I) https://www.powtoon.com/c/bZDofci1WV5/1/m

Lectura de la imagen: caricatura periodística (II). https://www.powtoon.com/c/dATzNcm4hsD/1/m

2. A continuación dejo una caricatura de uno de nuestros más críticos y atrevidos caricaturistas, MATADOR, pero puede cambiarla si así lo desea para realizar su análisis. Complete la rejilla para la comprensión del pensamiento del autor con una caricatura del tema de su interés (reciente). Analizar la siguiente:

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3. Venimos de un proceso de análisis de texto argumentativo tipo artículo de opinión, ahora vamos a un proceso parecido, pero con otro tipo de texto de opinión-iconográfico-discontinuo, entonces

4. Escriba un texto argumentativo, a partir del análisis de una caricatura (puede utilizar la caricatura del ejercicio 2. Guíese con el ejemplo que dimos en la explicación del tema. Tenga en cuenta los procedimientos sistemáticos de corrección lingüística (coherencia, cohesión, progresión temática y por último ortografía)

Observe la siguiente entrevista a la caricaturista ecuatoriana Vilma Vargas sobre cómo transforma la crítica social en caricatura y sobre su oficio:

https://www.youtube.com/watch?v=hhRC06vX3tM

1. Elija una problemática nacional, un problema social o de su propio entorno y elabore una caricatura acerca de él. Fírmela con un seudónimo (sobrenombre)

-El oficio del caricaturista

-Caricatura periodística

https://www.redalyc.org/pdf/819/81944004.pdf

https://www.las2orillas.co/caricatura-que-no-cunda...

-(Powtoon url.de Betty. (I yII)

Power Point explicado en video (Las dos)

Lectura de la imagen: caricatura periodística

Enlace primera parte (I)

https://www.powtoon.com/c/bZDofci1WV5/1/m

Enlace segunda parte II

https://www.powtoon.com/c/dATzNcm4hsD/1/m

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• Apreciado estudiante: ¿Con base en este video sobre MATADOR, el caricaturista, ¿qué opinión tiene sobre este oficio? ¿Vale la pena el riesgo que toman algunos caricaturistas del país?

https://www.youtube.com/watch?v=Hk0gtBg9jmg

• Te invito a complementar este tema ingresando a los siguientes link
• https://www.youtube.com/watch?v=mmpnrfc8KAE
• https://www.redalyc.org/pdf/819/81944004.pdf
• https://www.las2orillas.co/caricatura-que-no-cunda-el-panico/

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