TemaRelaciones espaciales, números, operaciones matematicas, conjuntos y elementos.
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Propósito

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Aprender y reforzar la escritura de los números del 1 al 9 por medio de los ejercicios, así mismo identificar que es una decena y cuantas decenas se pueden encontrar en cierto grupo de elementos.

Adicionalmente, se busca enseñar a los estudiantes la diferencia entre números naturales y números ordinarios, con ejercicios que les permitir ubicar en orden ascendente un grupo de objetos o personas.

Motivación

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Explicación

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*Contar la cantidad de elementos en cada imagen y realizar los ejercicios de planas en cada una de ellas, con el fin de reforzar la escritura de los números del 1 al 9.

*En el ejercicio de decenas, agrupar de 10 en 10 los elementos y escribir el numero de decenas identificado.

*Establecer las relaciones espaciales de cada niño e identificar cual es el primero, segundo, tercero.... y así sucesivamente en orden ascendente, practicando de esta manera los números ordinarios.

Ejercicios

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Los ejercicios se encuentran adjuntos a este link 332805500-numeros.pdf

Evaluación

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La evaluación de este tema se basara en el desempeño de cada estudiante para el desarrollo de los ejercicios y el cumplimiento en la entrega de los mismos.

Bibliografía

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Foro

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