Tema | Evaluación diagnóstica |
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Evidencia | ENTREGA DE EVALUACIÓN TERMINADA |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
Que el estudiante desarrolle una serie de ejercicios a través de la lectura y comprensión, para verificar sus conocimientos previos, habilidades y competencias en el área de lengua castellana, con el fin de tener un punto de partida de su aprendizaje en el grado quinto.
Motivación
https://www.youtube.com/watch?v=G_Slr_-mO_w
A través del vídeo, evidencie la importancia que tiene la lectura para el ser humano.
Explicación
Este ejercicio se desarrolla al iniciar el año para lograr encontrar las fortalezas y debilidades que usted como estudiante posee en el ejercicio de la lectura, se hace para fortalecer posibles debilidades en este aspecto, así como también par tener un referente de partida con las nuevas actividades que se desarrollaran en el grado quinto.
Ejercicios
ARCHIVO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA : f6591e2be9-evaluacion-diagnostica-5.docx
A continuación de manera honesta y consiente, desarrolle la evaluación diagnóstica propuesta para este grado.
Evaluación
Se valoran las 15 preguntas de las que se compone la evaluación y se socializan las respuestas.
Bibliografía
Foro
¿Consideras que tienen debilidades que debes trabajar en cuanto a la lectura y comprensión?
Escríbelas en el cuaderno
ForoCursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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3583 | MEDINA MARTINEZ MARIA ALEJANDRA | 2021-03-25 12:57:39 | 2021-03-25 12:57:39 | 1 | 2021 | Propósito |