TemaEvaluación diagnóstica
EvidenciaENTREGA DE EVALUACIÓN TERMINADA
calificable?0
Activo1

Propósito

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Que el estudiante desarrolle una serie de ejercicios a través de la lectura y comprensión, para verificar sus conocimientos previos, habilidades y competencias en el área de lengua castellana, con el fin de tener un punto de partida de su aprendizaje en el grado quinto.

Motivación

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https://www.youtube.com/watch?v=G_Slr_-mO_w

A través del vídeo, evidencie la importancia que tiene la lectura para el ser humano.


Explicación

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Este ejercicio se desarrolla al iniciar el año para lograr encontrar las fortalezas y debilidades que usted como estudiante posee en el ejercicio de la lectura, se hace para fortalecer posibles debilidades en este aspecto, así como también par tener un referente de partida con las nuevas actividades que se desarrollaran en el grado quinto.


Ejercicios

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ARCHIVO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA : f6591e2be9-evaluacion-diagnostica-5.docx

A continuación de manera honesta y consiente, desarrolle la evaluación diagnóstica propuesta para este grado.


Evaluación

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Se valoran las 15 preguntas de las que se compone la evaluación y se socializan las respuestas.

Bibliografía

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Foro

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¿Consideras que tienen debilidades que debes trabajar en cuanto a la lectura y comprensión?

Escríbelas en el cuaderno

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Cursos

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ActividadNombreFecha de ingresoFecha de actualizaciónNúmero de ingresosAñoCursoSubreporte
3583MEDINA MARTINEZ MARIA ALEJANDRA2021-03-25 12:57:392021-03-25 12:57:3912021Propósito