Que el estudiante reconozca fonológicamente la vocal /a/ partir de ejercicios con palabras cotidianas lo cual permita fortalecer el proceso lector.

INVITACIÓN A PADRES DE FAMILIA

Apreciado padre de familia o cuidador le invitamos a desarrollar las siguientes actividades en familia Es importante leer muy bien cada actividad antes de desarrollarla y sobre todo contar con la participación del(a) niño(a).

¡Manos a la obra!, espero disfruten del día a día.

Vamos a iniciar escuchando, aprendiendo, cantando y disfrutando esta linda canción.

Si no tienes la oportunidad de observar el video, aquí te presento la letra para que junto con tu familia la cantemos:

La risa de las vocales

Thalía

El palacio, el palacio
Del rey número non
Se engalana, se engalana
Con una linda reunión

Las vocales, las vocales
Son invitadas de honor
Y el rey cuenta chistes blancos
Y uno que otro de color
Pá que vean sus invitados
Que hoy esta de buen humor

Y así se ríe la "a" jajajaja
Y así se ríe la "e" jejejeje
Pero ríe mas la "i",
Porque se parece a mi jijijiji
Así se ríe la "o" jojojojo
Pero no ríe la "u"
¿Por qué no ríe la "u"?
Porque el burro sabe mas que tú

El palacio, el palacio
Del rey número non
Se engalana, se engalana
Con una linda reunión

Las vocales, las vocales
Son invitadas de honor
Y el rey cuenta chistes blancos
Y uno que otro de color
Pá que vean sus invitados
Que hoy esta de buen humor

Y así se ríe la "a" jajajaja
Y así se ríe la "e" jejejeje
Pero ríe mas la…

Si te preguntas como será el ritmo, te comparto el siguiente audio que se puede reproducir en WhatsApp

Ojo como subir el audio de la canción

Nuestro idioma tiene cinco vocales: a, e, i, o, u, que se corresponden siempre con los cinco sonidos o fonemas /a/, /e/, /i/, /o/ y /u/ siempre están acompañadas de otras letras , por lo que su pronunciación es muy sencilla.

En el siguiente video nos lo explicaran mucho mejor

si no puedes ver el video, escucha el siguiente audio que se compartira tambien por whatsaap.

Ahora vamos a trabajar juntos en los siguientes ejercicios siguiendo las instrucciones:

Instrucción 1: Vamos a leer juntos el siguiente texto, para ello vamos a escoger un lugar de la casa cómodo, tranquilo. Vamos a establecer una regla al momento de hacer la lectura y es la de escuchar atentamente. Papitos, familiar o acompañante cuando hagas la lectura, trata de utilizar un tono de voz amable, claro y firme.

Instrucción 2: Lee el título en voz alta y pregunta al niño o niña: ¿De qué crees que se va tratar la historia? Permita que se exprese libremente no hay respuestas correctas e incorrectas.

Instrucción 3:Inicie la lectura del texto permitiéndole ver al niño o niña la palabra que va leyendo.

Fuente: Libro de cuentos Aprendamos todos a leer Transición.

Puedes ver el cuento animado mediante https://www.youtube.com/watch?v=wVGWR8HGpi8

Instrucción 4: Dialoguemos

?¿De quién habla el texto? ¿Quién es el protagonista?

?¿Qué animal es Adela?

?¿Cuál es la vocal que más se repite?

?¿Qué hace Alina para ser una buena amiga?

?¿Qué acciones hace a la gente amable?

Envía un audio con tus respuestas al WhatsApp del grupo, quien responde es el estudiante, tù quien acompañas puedes orientar la grabaciòn.

Vamos a comprobar lo que hemos aprendido :

Instrucción 5: Observa las imágenes, en voz alta vas a decir sus nombres, debes escuchar muy bien.

Instrucción 6: Realiza un círculo rojo alrededor de las imágenes que comienzan con el sonido de /a/.

Lo han hecho muy bien!!!

¿Qué aprendí?

Vamos a reflexionar respecto a cómo nos sentimos y qué tanto aprendimos en el desarrollo de esta guía.

Colorea las emociones que experimentaste realizando las actividades, agrega otras caritas si así lo deseas.

Describe oralmente y envíame mediante un audio por WhatsApp tus respuestas

En la siguiente tabla colorea la cantidad de cuadritos según consideres tu desempeño:

Colorea de 1 a 10 que tanto compromiso y ayuda de tu familia tuviste para realizar la guía .

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Regálense un fuerte abrazo y compartan un dulcecito!

https://docs.google.com/document/d/16lDUtHl0ORzMmF...

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