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TemaDBA 2. Reconocimiento del significado del número desde el conteo
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Propósito

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I. Reconocimiento del significado del número desde el conteo

Motivación

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Para iniciar observe el siguiente video:

Explicación

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Actividad 1: Nombra la serie numérica en el orden adecuado.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_01.html

Actividad 2: Asocia un número a cada uno de los objetos de una colección.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_02.html

Actividad 3: Identifica el conteo como un proceso independiente de las características físicas de los objetos. Aprecia la invariancia del cardinal de una colección de objetos, con respecto al orden del conteo.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_03.html

Actividad 4: Asocia un número a un grupo de objetos.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_04.html

Actividad 5: Estima la numerosidad de colecciones (más que, menos qué).

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_05.html



Ejercicios

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Realice la siguiente actividad

Actividad 6: Realiza agrupaciones de elementos.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_06.html

Evaluación

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Bibliografía

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