Tema | DBA 8. Identifica las partes de un texto que ayudan a su comprensión (títulos, subtítulos, glosarios |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Elaboración de hipótesis para la interpretación de textos
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U03_L01/L_G02_U03_L01_01_01.html
Explicación
Actividad 1: La hipótesis.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U03_L01/L_G02_U03_L01_03_01.html
Actividad 2: El folleto.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U03_L01/L_G02_U03_L01_03_02.html
Actividad 3: El afiche.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U03_L01/L_G02_U03_L01_03_03.html
Actividad 4: La revista.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U03_L01/L_G02_U03_L01_03_04.html
Ejercicios
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/L/L_G02_U03_L01/L_G02_U03_L01_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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