Tema | los numeros hasta 20 |
---|---|
Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Identificar los números hasta 20 mediante estrategias pedagógicas como videos , canciones, escritura del mismo, textos ilustrativos utilizando material de su entorno con el fin de fortalecer su habilidad de pensamiento en su diario vivir.
Motivación
SALUDO: ¡Buenos días- Good morning!
ORACIÓN: Amado Dios te doy gracias por el nuevo día que me regalas, por tu amor por mi familia por el sol, la lluvia, el aire, el alimento. te pido por favor que nos cuides y acompañes hoy y siempre Amen
ALABEMOS A DIOS: https://www.youtube.com/watch?v=g8H693QBayI
HORA DEL CUENTO: LOBO, MIRLO Y SAPO MEJORES AMIGOS. Mejores amigos ¿Cómo te pareció el cuento?, ¿Qué personajes participan en la historia? ¿Qué animales eran muy buenos amigos? ¿En qué no se ponían de acuerdo los tres amigos? ¿Quién les propuso una solución? Crees que tener amigos es importante porque?
Conozcamos y construyamos los números
Explicación
- https://www.youtube.com/watch?v=3ESgdNuLN34
-AHORA UTILIZANDO EL REINO VEGETAL FORMAREMOS EL NÚMERO 18 (eighteen) ASÍ:
Ahora es el turno del número 19 (Nineteen) utilizando las hojas de las plantas formamos el número 19.
- Lee el siguiente poema con ayuda de tus padres
Ejercicios
-canta, baila y aprende los numeros en ingles
https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E
-Desarrolla las páginas y 279 y 281 del libro guía pequeños exploradores
Desarrolla las página: 271-173-125-187
Sabías que las plantas respiran? observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=asG8FIp25aI
Evaluación
práctica y ordena cada número en su lugar
Desarrolla las páginas 291 – 293 y 295-189 del libro guía pequeños exploradores.
Bibliografía
Foro
Dialoguen en familia sobre la importancia de amar, cuidar y respetar la naturaleza y que buenas acciones buenas acciones pueden realizar en casa para ayudar al mismo.
Cursos
Curso | |
---|---|
No results found. |
Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No results found. |