| Tema | La historieta. |
|---|---|
| Evidencia | (not set) |
| calificable? | (not set) |
| Activo | 0 |
Propósito
Reconocer la historieta como un medio de comunicación que brinda un mensaje a través de una lectura y un video.
Motivación
Mis estimados estudiantes en esta guía van a encontrar algunas lecturas, videos y actividades que son ejemplos de cómo hacer e identificar la historieta. Debes desarrollar una guía por semana y entregarlas en una carpeta antes del 19 de octubre.
Link del video -> https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU
Explicación
Ahora niños, van a encontrar una lectura sobre la historieta, la cual leerán detenidamente en la página 102 se explica las partes de la historieta y la 103 la desarrollan. Y luego contestarán las preguntas en estas mismas hojas y envían fotos al grupo de WhatsApp o en su defecto, resolverlas a mano y llevarlas al colegio marcadas con su nombre completo.
Ejercicios
Evaluación
La evaluación se hará de forma permanente y continua, todas
¿Qué aprendí?
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¿Qué te gustó?
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¿Qué se te dificultó?
__________________________________________________________________________Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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